2019-2020年中考化学一轮复习粗盐提纯化学肥料导学案

2019-2020 年中考化学一轮复习 粗盐提纯化学肥料导学案 【考点解读】 1．知道一些常用化肥的名称和作用，认识合理使用化肥和农药对保护环境的重要意义。 2．掌握粗盐中难溶性杂质的去除方法，学会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 【知识梳理】 考点一 粗盐的提纯 1．原理：分离可溶物和不溶物用过滤法，溶解度随温度变化不大的用蒸发结晶法。 2．步骤：(1)溶解 (2)过滤 (3)蒸发 (4)称量并计算粗盐的产率。 3．实验仪器：药匙、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、漏斗、量筒、酒精灯、 注意玻璃棒的作用：①溶解： ②过滤： ③蒸发结晶： ④转移固体： 考点二 化学肥料 1．化肥的种类及作用 (1) 肥：使植物枝叶繁茂，叶色浓绿，产量提高。 (2) 肥：使植物根系发达、耐寒耐旱。 (3) 肥：使植物茎秆粗壮，增强抗倒伏和抗病虫害的能力。 (4)复合肥：能同时提供两种或两种以上营养成分。 2.鉴别化肥可通过看外观、闻气味、加水溶解和加碱研磨的方法进行。 3．铵态氮肥：含有__ ___的氮肥叫做铵态氮肥。 检验铵态氮肥的方法：____________ _________________________。 注意：铵态氮肥不能和_________一起混用，因为它们之间能够发生反应，产生_______，使肥效 降低。如：(写化学方程式)硫酸铵与氢氧化钙____ _____________________。 【典例精析】 例 1、食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。 ⑴请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。 溶解 蒸发操作Ⅰ ①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 。 ②在蒸发过程中，待 时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。 ⑵由于粗盐中含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4 等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐 进行精制。流程如下图。 ① 加 入 稍 过 量 的 Na2CO3 溶液除了能除去粗盐中的 CaCl2 外，它还有一个作用是 （用化学方程式表示）。 ②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有 、 、 （用化学式表示）。 ⑶若有溶质质量分数为 10%的氯化钠不饱和溶液 100 kg，要将其变成 20 ℃时氯化钠的饱和溶液， 以满足化工生产的需要，可采用的最简便．．．方法是 。已知：20 ℃时氯 化钠的溶解度为 36g。 例 2、现有 A、B、C、D、E 五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化 钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示 的步骤进行。 回答下列问题： （1）B 中的溶质是 （填化学式） （2）用 X 鉴别 D、E 时，X 可以选用不同的物质。 ①若 X 为稀盐酸，写出有气体生成的 反应的化学方程式 ； ②若 X 为澄清石灰水，写出有沉淀生 成的反应的化学方程式 ； 【反馈练习】 1、含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐，下列物质属于硫酸盐的是 （ ） A、H2SO4 B 、Na2S C、K2SO4 D 、S02 2、属于氮肥的是 （ ） A、K2CO3 B、Na2CO3 C、NH4HCO3 D、Ca（H2PO4）2 3、 在化肥中磷矿粉[Ca2(PO4)2]属于 （ ） A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．复合肥 4、下列属于复合肥料的是 （ ） A. NaNO3 B.K2SO4 C.NH4H2PO4 D.Ca3(PO4)2 5、下列有关化肥和农药的说法错误的是 （ ） A、氯化钾可用作钾肥 B、化肥能有效提高农作物产量 C、农药施用后，不会通过农作物转移到人体 D、农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用 6、利用海水提取粗盐的过程如下图所示，回答有关问题 （1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池中，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池 中氯化钠的质量会 （填“增大”、“不变”或“减小”）。 （2）粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作 中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是 （填“引流”或“加快溶解”）。 （3）用氯化钠固体配制 100g 质量分数为 6%的氯化钠溶液。 ①配制时，涉及以下实验步骤：A. 称量及量取 B. 计算 C. 溶解 D. 装瓶贴标签。 其正确的实验步骤顺序是 （填字母） ②将已配好的 100g 质量分数为 6%的氯化钠溶液变成质量分数为 16%的氯化钠溶液，需要再加 NaCl 的质量是 g（计算结果精确到 0.1） 7、某校化学兴趣小组对苏打(Na2CO3)和小苏打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鉴别苏打和小 苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答先关问题： 【查阅资料】信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强 信息②：NaHCO3 在 2700C 时，完全分解转化成 Na2CO3，而 NaHCO3 不易分解 【实验过程】 （1）按有图所示进行实验，只观察到烧杯 B 中的石灰石变浑浊，小试管内壁出现水珠，写出小苏打 分解的化学方程式 。 （2）充分利用信息知识，区分无色 Na2CO3 溶液与 NaHCO3 溶液最简单的方用是 。 A、加热 B、pH 试纸 C、稀盐酸 【实验过程】 （3）可用小苏打治疗轻度胃酸（主演含盐酸）过多的病人，其原因是： 7、某校化学兴趣小组对苏打(Na2CO3)和小苏打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鉴别苏打和小 苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答先关问题： 【查阅资料】信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强 信息②：NaHCO3 在 2700C 时，完全分解转化成 Na2CO3，而 NaHCO3 不易分解 【实验过程】 （1）按有图所示进行实验，只观察到烧杯 B 中的 石灰石变浑浊，小试管内壁出现水珠，写出小 苏打 分解的化学方程 式 。 （2）充分利用信息知识，区分无色 Na2CO3 溶 液与 NaHCO3 溶液最简单的方用是 。 A、加热 B、pH 试纸 C、稀盐酸 【实验过程】 （3）可用小苏打治疗轻度胃酸（主演含盐酸）过多的病人，其原因是： 8、草木灰是农家肥料，主要含钾盐。请回答相关问题。 【分离提纯】 （1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌。浸出溶液中主要含有的金属阳离子 是 。 （ 2 ） 把 烧 杯 中 的 草 木 灰 连 同 浸 出 液 一 起 过 滤 。 如 果 滤 液 仍 然 浑 浊 ， 处 理 的 方 法 是 。 （3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌。当蒸发到 时，停止加 热。 【成分探究】 取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中。 （4）第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体。请写出化学方程式： ①加盐酸： ； ②产生浑浊： 。 （5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为 色，说明溶液呈碱性。为证明溶液呈碱性是由 CO3 2－引起的，再向试管中加入 〔可供选择试剂：澄清石灰水、KCl 溶液（呈中性）、 CaCl2 溶液（呈中性）〕，此时发生反应的方程式为 ，当看到 时即可证明。因此，草木灰 （填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用。 9、化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液（标签如图）。他们 提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3 溶液中的一种，于是决定对这瓶溶液进行实验探究。 查阅资料：三种物质溶液在常温下的 PH 如下表 (1)小新同学认为该溶液不可能．．．的是 ，理由是 。 (2)标签破损的原因 。 (3)为确定其成分，小新同学设计如下方案进行探究 (4)小芳认为可以设计更简单的实验方案，该方案是： （写 出实验步骤、现象及结论）。 12. （扬州）在“粗盐的初步提纯实验”中，下列操作正确的是（BC） A.用装置甲溶解固体 B.用装置乙进行过滤 C.用装置丙蒸发滤液 D.用装置丁称量固体