2019-2020 年中考化学一轮复习 物质鉴别学案
一、【考试内容】
1. 掌握物质或离子鉴别的方法
2. 通过实验的探究,学生进一步理解酸、碱和盐的性质。
二、【复习重难点】
对物质鉴别方法的理解、方案的评价
三、【复习过程】
【例题呈现】
【例 1】下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不.能.达到实验目的的是( )
选项 物质 目的 主要实验操作
A CO、CH4 气体 鉴别 点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
B Na2CO3(NaOH)溶液 检验 滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化
C Na2CO3(NaHCO3)固体 除杂 充分加热至固体质量不变
D MnO2、KCl 固体 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
【例 2】8.下列实验设计正确的是 ( )
A.用食盐水除去热水瓶中的水垢 B.用淀粉溶液区别加碘食盐和无碘食盐
C.用肥皂水区分硬水和蒸馏水 D.用燃着的木条区分 N2 和 CO2
【例 3】下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是( )
A.CuSO4、NaOH、KNO3、NaCl B.K2CO3、NaOH、稀 HCl、BaCl2
C.FeCl3、KOH、稀HCl、NaCl D.稀HCl、Na2CO3、稀H2SO4、Na2SO4
【例 4】下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是
A.稀 H2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2 B.Na2SO4、Ba (NO3)2、KNO3、NaCl
C.BaCl2、稀 HCl、Na2CO3、AgNO3 D.NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2
【知识梳理】
1.写出下列物质的颜色及其(溶质)化学式:
木炭粉 、 铁粉 、 氧化铜 、
四氧化三铁 、 氧化铁 、 铜粉 、
二氧化锰 、 硫 、 红磷 、
氢氧化铜 、 氢氧化铁 、 胆矾 、
碱式碳酸铜 、 氧化亚铜 、
2.溶于稀硝酸且有气体生成的常见沉淀有 、
溶于稀硝酸但没有气体生成的常见沉淀有 、 、
不溶于稀硝酸的常见沉淀有 、
3.氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方
法不能够达到目的的是 ( )
A、分别滴加碳酸钠溶液 B、分别通入二氧化碳
C、分别滴加稀盐酸 D、分别加热原溶液至 80。C
4.下列区别稀盐酸和稀硫酸的方法中,不正确的是 ( )
A.取样分别加入硝酸银溶液 B.取样分别加入氯化钡溶液
C.取样分别加入硝酸钡溶液 D.取样分别加入氢氧化钡溶液
5.下列说法不正确的是 ( )
A.观察颜色可以区分:氧化铁与氧化铜 B.闻气味可以区分:食醋与酒精
C.用磁铁可以区分:铁粉与氧化铜粉末 D.观察颜色区分:硫酸铜溶液与氯化铜溶液
6.只用水不能直接鉴别的一组固体物质是 ( )
A.Na2SO4 CuSO4 CaCO3 B. CuSO4 NaCl NaOH
C. NaOH CaCl2 NH4NO3 D. 铁粉、木炭粉和氧化铜粉末
【课后巩固】
一、选择题(有 1~2 个符合题意的答案)
1.只需用水就能直接鉴别的一组固体物质是 ( )
A.Na2SO4 CuSO4 CaCO3 B.AgCl BaSO4 CuSO4
C.NaCl CaCl2 NH4NO3 D.BaCl2 AgCl CaCO3
2.用一种试剂鉴别出硝酸铵溶液,硫酸钠溶液和盐酸。下列可选用的试剂是 ( )
A.铁粉 B.硝酸银溶液 C.氢氧化钡溶液 D.酚酞试液
3.只用一种试剂就能将 NaOH、Na2CO3、Ba(OH)2 三种溶液区分开来,这种试剂是 ( )
A.H2SO4 B.HCl C.CaCl2 D.NH4Cl
4.下列四组溶液,只用 HCl 溶液就能把组内三种溶液一次性区别开来的是 ( )
A. Na2CO3 NaOH BaCl2 B. AgNO3 Na2CO3 Na2SO4
C.MgSO4 NaCl H2SO4 D. Ba(NO3)2 NaCl HCl
5.有四种固体:CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3,用下列试剂中的一种经过一步实验操作即可将它们
鉴别,此试剂是 ( )
A、水 B、H2SO4 溶液 C、NaCl 溶液 D、NaOH 溶液
6.只用一种试剂,不能鉴别出来的一组物质是 ( )
A.固体:NaOH NaCl CaCO3 B.固体:KNO3 NaNO3 Na2SO4
C.固体:CuSO4 FeCl3 CaCl2 D.溶液:NaOH Ba(NO3)2 H2SO4
7.鉴别下列各组物质,括号内是所选试剂,选用试剂错误的是 ( )
A.NaCl 和 NaOH(无色的酚酞试剂) B.氧化铜和炭黑两种黑色粉末(稀硫酸)
C.Na2SO4 和 AgNO3 两种溶液(BaCl2 溶液) D.H2SO4 和 NaCl 溶液(Ba(NO3)2 溶液)
8.不用其它试剂,用最简便的方法鉴别:①硝酸钡 ②硝酸银 ③氯化钠 ④氯化铜四种溶液,
鉴别出的先后顺序是 ( )
A.①③②④ B.④②③① C.③②④① D.②③①④
9.下列各组稀溶液中,利用组内物质的相互反应,就能将各种物质鉴别出来的是 ( )
A.NaOH、CuSO4、HCl、KNO3 B.HCl、KOH、NaCl、Na2SO4
C.Ca(OH)2、Na2CO3、NaCl、HCl D.NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2
10.甲乙丙丁分别是氢氧化钙溶液,硝酸钾溶液,碳酸钠溶液,盐酸中的一种.已知甲和丙可以反应,
甲和丁也可以反应.则下列说法正确的是
( )
A.甲一定是氢氧化钙溶液 B.乙一定是硝酸钾溶液
C.丙不可能是碳酸钠溶液 D.丁只能是盐酸
11.现有①KCl ②MgSO4 ③KOH ④CuCl2 四种溶液,不用其它试剂,仅用观察法和相互反应就可以将其
区别开来,则鉴别出来的先后顺序是 ( )
A.④③①② B.③④②① C.④②③① D.④③②①
12.下列各组稀溶液中,利用组内物质的相互反应,就能将各种物质鉴别出来的是( )
A. KCl Ba(OH)2 MgCl2 B. Ca(OH)2 Na2CO3 HCl
C. NaOH Na2CO3 HCl D. HCl NaCl Na2SO4
13.下列各组固体物质用水就能鉴别出来的是 ( )
A.Na2SO4、NaCl、CaCO3 B.NaOH、Na2CO3、KCl
C.NaCl、AgCl、CuSO4 D.BaSO4、AgCl、HNO3
14.有三瓶失去标签的无色溶液:(NH4)2SO4、Na2CO3、KNO3,若只用一种试剂将它们一次性鉴别,应
选用的试剂为 ( )
A. HCl B. BaCl 2 C. NaOH D. Ba(OH) 2
15.下列各组溶液,不加其它试剂就无法鉴别的是 ( )
A.NaOH、CuSO4、HCl、KNO3 B.K2CO3 H2SO4 HNO3 BaCl2
C.HCl AgNO3 HNO3 NaCl D.NaOH FeCl3 MgCl2 BaCl2【课后作业】
16.若从 H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、NaNO3、Cu(NO3)2、HNO3 七种溶液中取出其中的两种,进行混
合及有关实验,所观察到的现象记录如下表。试根据各步实验及其现象先进行分步推断,再推断
所取的两种溶液的可能组合。
步骤 实验操作 实验现象 推断(或结论)
(1)将取出的两种溶液混合
混合溶液无色、澄清混合液中肯定不含:Cu(NO3)2
无明显现象 混合溶液肯定不是下列组合:
(2)用 pH 试纸测定混合溶液的 pH 测定结果:pH=2
(3)
向 混 合 溶 液 中 滴 入 足 量
Ba(NO3)2 溶液
有白色沉淀出现
(4)
向上述过滤所得的滤液中滴加
AgNO3 溶液
无明显现象
混合溶液的可能组合(写出溶
质的化学式,有几组写几组)
① ②
③_________________ ④_
17.实验室有失去标签的四瓶无色溶液,分别为 Ca(OH)2、Na2CO3、稀盐酸、NaCl 溶液中的一种,
为鉴别它们,现将这四瓶无色溶液分别标号为 A、B、C、D,某校化学兴趣小组的同学邀你一同
参与:
【提出问题】A、B、C、D 分别是什么溶液?
【实验药品】失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液。
【实验仪器】试管、橡胶滴管、烧杯等。
【收集证明】
实验操作 实验现象 实验结论
(1)分别取 A、B、C、D 溶液少量于试管中,两两
混合
A、B 混合产生大量气泡,C、D
混合无明显现象
A、B 是 溶
液中的一种,
C、D 是 溶
液中的一种
(2)各取 A、B、C、D 溶液于四支试管中,分别滴
加两滴无色酚酞试液,振荡
A、D 变红,B、C 无明显现象
A 为 溶液;
C 为 溶液;由
此区分出 B、D 溶液
【反思与体会】鉴别物质的关键是利用物质的特征性质。
【继续探究】
将实验操作(2)实验后的四支试管中的溶液,倒入一洁净的烧杯中,充分反应静置后发现,烧杯底
都有白色沉淀,上层清液为无色。
则上层清液中一定含有的溶质是 (指示剂除外)。
可能含有的溶质是 。为验证可能含有的溶质是否存在,应补充实验的化学
方程式为 。
18.某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),
有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】
(1)酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠等;
(2)用 可以判断溶液的酸碱性;
(3)氢氧化钠溶液露置在空气中会变质,其变质的原因是(用化学方程式表示) 。
【提出猜想】
这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液; 猜想三:碳酸钠溶液。
【实验推断】
(1)小丹同学取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 溶液,
理由是 ;
(2)小凤同学另取样滴加稀盐酸有 产生,反应的化学方程式为 , 小阳
同学得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小超认为小阳的结论不完全正确,理由是 。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的 CaCl2 溶液,观察到有 产生,设计这一步骤的目的
是 ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液是变质的氢氧化钠溶液。
【拓展应用】为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况,小阳同学实验并记录如下:
(1)B 烧杯中发生反应的化学方程式为 ;
(2)根据巳知条件求解 C 烧杯溶液中碳酸钠质量为 ;
(3)向 E 烧杯内加入 54.4g 水,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 ;
(4) D 烧杯溶液中溶质的化学式为 ;
(5)原氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与未变质的氢氧化钠质量比为 。