2019-2020年中考历史一轮复习九下第三单元第二次世界大战复习练习

2019-2020 年中考历史一轮复习 九下第三单元第二次世界大战复习 复习目标： 1.知识与能力 （1）通过学习历史地图，掌握二战几个过程的标志性大事（开始、扩大、转折、结束）； 三次会议。 （2）通过引导学生分析《联合国爱宣言》的签署、雅尔会议的召开、斯大林格勒战役、诺 曼底登陆、柏林战役等史实在世界反法西斯战争中的作用，培养学生分析问题的能力。 2.过程与方法 引导学生根据材料分析二战爆发原因和反法西斯国家胜利的原因；通过图说历史等方式 阐述主要战役。 3.情感、态度与价值观 通过史实认识绥靖政策的危害和战争对人类的危害，从而树立反战意识。 4．重 点：斯大林格勒战役，雅尔塔会议 5．难 点：二战初期性质的复杂性；第二次世界大战取得胜利的原因。 复习策略 1．教法选择：归纳法、讲述法、讨论法、直观法等。 2．学法选择：归纳法、讨论法、观察法等。 3．课堂组织形式：分组讨论。 4．教具媒体组合应用：多媒体展示。 5．课程资源开发利用：教材、网上资料等。 复习过程 （一）自主复习自我检测： 镜头一: 硝烟弥漫，战火在蔓延…… 根据所学内容完成下面的表格 时 间 事 件 作用、意义 1938、9 助长了法西斯国家的嚣张气焰、加速 了二战的爆发。 1939、9、1 1941、6 1941、12、7 1942、1、1 为二战胜利奠定基础 1942—1943 1944、6 1945、2 解决对德国的处置和对日本作战的相 关事宜。 1945、4—5 1945、9、2 镜头二: 尘埃落定，我们在反思…… 二.小组合作探究——答疑解惑部分 1.阅读材料，讨论以下问题 材料一 德国失业折线图 从以上材料，可以看出二战爆发的哪些原因？此外还有哪些原因？ 2.二战中法西斯国家非常猖狂，反法西斯国家为什么最后能够胜利 ？ 三．感悟历史，畅谈感想 打结的手枪 铸剑为犁 矗立在联合国总部门前的这两座雕塑阐释了联合国的宗旨，也反映了世界人民怎样的情怀? 请你谈谈 ，当今世界威胁和平安全的因素有哪些？我们应如何维护世界的和平？ 材料二：1938 年 9 月的慕尼黑会议上， 英、法等国妄图以牺牲捷克斯洛伐克为 代价，求得“一代人的和平”，推动德 国进攻苏联。 四、知识梳理归纳总结： 根据所学知识，尝试归纳单元复习要点，梳理知识，形成体系。