2019-2020年中考历史一轮复习九下第五单元社会主义国家的改革与演变练习

2019-2020 年中考历史一轮复习 九下第五单元 社会主义国家的改 革与演变练习 一、单项选择题： 1．对苏联高度集中的经济政治体制形成首次冲击的是（ ） A．勃列日涅夫 B．戈尔巴乔夫 C．赫鲁晓夫 D．叶利钦 2．毛泽东说：“外因是变化的条件，内因是变化的依据”。你就此找出导致东欧剧变和苏 联解体的共同原因是（ ） A. 西方国家的“和平演变” B. 各国执政党改革的失败 C. 民族矛盾的激化 D. 其它党派的夺权 3．1991 年底，飘扬在克里姆林宫上空的镰刀锤子红旗悄悄落下，取而代之的是白蓝红三色 的俄罗斯国旗，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了半个多世纪。该结局是由于（ ） A．经济危机的爆发 B．冷战局面的形成 C．欧共体的建立 D．苏联解体 4．苏联解体的根本原因是（ ） A．戈尔巴乔夫改革的失误 B．西方“和平演变” 政策 C．民族分离主义的破坏 D．僵化的体制阻碍了苏联的发展 5．1991 年 12 月 25 日，红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗，以此为标志的苏联在历史上存 在了（ ） A．67 年 B．68 年 C．69 年 D．70 年 6．东欧剧变和苏联解体说明（ ） A. 国际工人运动的失败 B. 社会主义运动的失败 C.“苏联模式”的失败 D. 列宁主义的失败 7．20 世纪 50 年代，对国内政治经济体制进行改革调整的东欧国家中成效比较突出的是 （ ） A．民主德国 B．南斯拉夫 C．匈牙利 D．捷克斯洛伐克 8．东欧剧变后一分为二的国家是（ ） A．南斯拉夫 B．匈牙利 C．德国 D．捷克斯洛伐克 二、阅读材料，回答问题： 材料一 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的 思路比较好，搞了新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。──邓小平 材料二 从 1989 年下半年开始，东欧各国风云突变。在一年之内，执政四十多年的各国党， 纷纷丧失政权。由于各国执政党的改变，社会制度也随之发生了变化。 ──人教版初中历史教材 材料三 东欧的事件对我们来说并不感到意外，迟早要出现的。东欧的问题首先出在内部。 ──邓小平 请回答： （1）材料一中“苏联僵化的模式”是指什么？ （2）结合材料谈谈，东欧剧变的时间、原因和实质分别是什么？ （3）谈谈社会主义国家从东欧剧变中应吸取什么教训？ 参考答案： 考点梳理：1、赫鲁晓夫；2、斯大林模式；3、多党制；4、国家权力；5、1991 年底；6、 斯大林模式；7、匈牙利改革；8、斯大林模式；9、1989 年下半年；10、社会制度；11、捷 克斯洛伐克；12、德国。 拓展延伸： 探究一： 十一届三中全会以后中国开始改革，在改革中找到了一条符合中国国情的、有中国特色的社 会主义道路。苏联戈尔巴乔夫上台后开始改革，改革激化了苏联社会的各种矛盾，引发了社 会的动荡和分裂，直接导致了苏联解体和苏共的垮台。 出现不同的结果可从这几个方面分析：①改革中是否坚持以经济建设为中心，大力发展生产 力，不断提高人民的物质和文化生活水平；②是否坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克 思主义的指导地位不动摇；③是否重视国内民族问题，正确处理民族关系；④对西方鼓吹的 某些思想和价值观等是否采取了正确的对策。 探究二： 东欧剧变的实质是指东欧国家短期内共产党丧失执政地位，各国的社会制度发生了根本性变 化。 东欧剧变、苏联解体，只是苏联模式的失败，而不是社会主义制度的失败；社会主义代替资 本主义的曲折性、长期性和艰巨性；坚持社会主义必然战胜资本主义的信念，这是生产力发 展的必然结果等。 巩固检测： 一、选择题 1．C 2．B 3．D 4．D 5．C 6．C 7．C 8．D 二、材料题 （1）斯大林模式，即高度集中的政治经济体制。 （2）时间：1989 年下半年。原因：东欧剧变的原因主要出自内部，具有必然性。没有找到 符合本国国情的道路，人民不满，西方推行“和平演变”策略等。实质：社会制度发生根本 性的变化。 （3）社会主义建设要从本国国情出发，走适合本国国情的道路等（言之有理就可以）。