2019-2020年中考生物一轮复习专题四生物圈中的其他生物学案
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2019-2020年中考生物一轮复习专题四生物圈中的其他生物学案

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时间:2021-07-23

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资料简介
2019-2020 年中考生物一轮复习 专题四 生物圈中的其他生物学案 章节 复 习 要 点 考 试 要 求 A B C 2.1 56.肌肉、骨骼、关节的基本结构 √ 2.2 57.先天性行为和学习行为 √ 2.3 58.白蚁等动物的社会行为 √ 3 59.动物在自然界中的作用 √ 4.2 60.细菌的结构及特征 √ 4.3 61.真菌的结构及特征 √ 4.4 62.细菌、真菌在自然界中的作用 √ 4.5 63.人类对细菌、真菌的利用 √ 5 64.病毒的种类、结构、与人类的关系 √ 资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就 像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶, 不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 ⑴从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于 行为,其他大山雀偷喝牛奶的行 为属于 。 ⑵美国红雀喂鱼的行为是由其体内的 所决定的行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为是 在 因素的基础上,通过 因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的 意义上来说,后一行为比前一行为更能适应 的环境。 例二:如图为几种生物的结构示意图,请分析回答: (1)从结构上看:A、B、C 三种生物的相同点都是由 构成的,且 A、B 两种生物都是经 过 、 等过程由小长大并发育形成新个体的,D 生物 与 A、B、C 三种生物比较不同 之 处 是 D , E 生 物 与 A 、 B 、 C 、 D 四 种 生 物 比 较 的 不 同 之 处 是 E . (2)从生殖方式上看:A、B 两种 生 物 的 生殖方式是 生殖,而 D 生 物 的 生殖方式是 生殖;E 通过 方式进行繁殖,且此过程必须在 细胞内才能完成;F、M、N 通过 进行繁殖。 (3)从生物体的结构 层次上看:A 生物与 B 生物的不同之处是 A 有 ,而 B 没有;而 C 和 D 都只是由 细胞构成的生物体. (4)图中[4] 菌丝,其功能是 ;[5] ,其功能是繁殖后代. (5)从营养方式来看,除了 B 的营养方式为 ,其他生物的营养方式均为 。 基础训练(A) 1.运动系统的组成是( ) A.骨髓、关节骨、骨骼肌 B.骨、骨连接、骨骼肌 C.骨、骨骼、骨骼肌 D.骨、肌肉、关节 2.动物的运动系统很类似杠杆运动,关节相当于( ) A.杠杆 B.支点 C.动力 D.负荷 3.使关节牢固的结构是( ) ①关节腔 ②关节囊 ③关节软骨 ④关节头和关节窝的凸凹排列 ⑤韧带. A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①②⑤ 4.关节具有灵活性,其灵活性表现在( ) ①关节囊外有韧带 ②关节面上有关节软骨 ③关节囊将两块联系起来 ④关节腔腔中含有滑液. A.②④ B.③④ C.①③ D.①② 5.下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中,表达正确的是( ) A. B. C. D. 6.骨的位置的变化产生运动,产生运动的原因是( ) A.骨自身运动的结果 B.骨骼肌收缩和舒张的结果 C.关节位置变化的结果 D.骨骼肌位置变化的结果 7.哺乳动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要( ) A.神经系统和呼吸系统的配合 B.神经系统和消化系统的配合 C.神经系统和循环系统的配合 D.神经系统、呼吸系统、消化系统和循环系统等的配合 8.如图中甲乙表示两组肌肉群,图中动作发生时( ) A.甲乙同时收缩 B.甲乙同时收缩 C.甲舒张、乙收缩 D.甲收缩、乙舒张 9.小明做广播体操伸肘动作时,肌肉的收缩情况是( ) A.肱二头肌和肱三头肌都收缩 B.肱二头肌和肱三头肌都舒张 C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 10.如果你直臂提一桶水,容易感到累,这是因为肱二、肱三头肌分别处于( ) A.肱二头肌和肱三头肌都收缩 B.肱二头肌和肱三头肌都舒张 C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 11.下列全都属于先天性行为的一组是( ) A.狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途 B.猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌 C.蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞 D.望梅止渴、谈虎色变、孔雀开屏 12.失去雏鸟的美国红雀会给水池中的金鱼喂食,就像喂自己的雏鸟一样,对该行为的正确解释是 ( ) A.环境因素决定的先天性行为 B.遗传物质决定的后天性行为 C.环境因素决定的后天性行为 D.遗传物质决定的先天性行为 13.下列动物中,学习能力最强的是( ) A.蚯蚓 B.大山雀 C.马 D.黑猩猩 14.下列行为中,属于社会行为的是( ) A.首领猴子带领一群猴子在丛林中活动 B.两只狗为争夺一块肉而斗争 C.鹈鹕在海滨岩石上筑巢并繁殖后代 D.一群蚕在蚕农的筐中吃桑叶 15.下列有关动物社会社会行为的描述中,错误的是( ) A.群体内各成员一般都有明确分工 B.群体内常进行一定的信息交流 C.群体内个体聚集在一起生活 D.群体内雄性个体之间不会相互攻击 16.有关动物的“通讯”的不正确叙述是( ) A.动物依靠通讯交流信息 B.动物可以通过声音、动作、气味等进行通讯 C.喷洒昆虫性外激素可以真接杀灭雄性害虫 D.狼在晚上嚎叫是在与同类通讯 17.动物在自然界中的作用主要表现在( ) A.消灭害虫 B.维持生态平衡 C.作为运输工具 D.供人们观赏 18.动物能促进生态系统中的物质循环是指( ) A.动物能将元机物转化为有机物 B.动物能将有机物转化为能量释放及产生水和无机盐回到自然界中 C.动物能为植物提供粪便,促进植物生长 D.动物能抑制植物(如草)的生长,保护自然界中生物的平衡 19.生态平衡是一种( ) A.永久的平衡 B.动植物数量相等的平衡 C.动植物数量保持不变的平衡 D.动态平衡 20.菌落是指( ) A.一个肉眼可见的大型真菌 B.一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体 C.肉眼可见的许多霉菌的集合体 D.在显微镜下看到的细菌群体 21.与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是.( ) A.呈绒毛状 B.菌落较小,菌落或光滑黏稠或粗糙干燥 C.呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D.菌落较大,呈青绿色菌落较小 22.培养菌落的过程中,在接种前要对配制好的培养基进行( ) A.高温灭菌 B.恒温培养 C.低温处理 D.冷却灭菌 23.下列条件中除哪项外都是细菌、真菌生存必需的基本条件?( ) A.适宜的温度 B.水分 C.有机物 D.氧气 24.最早发现并描述细菌的人是( ) A.荷兰人列文•虎克 B.法国人,巴斯德 C.英国细菌学家弗莱明 D.德国人罗伯特•虎克 25.被称为“微生物学之父”是( ) A.英国的达尔文 B.法国的巴斯德 C.瑞典的林奈 D.荷兰人列文.虎克 26.如图所示,巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌( ) A.繁殖需要漫长的时间 B.由营养丰富的肉汤产生 C.由原来已存在的细菌产生 D.能将无机物合成为有机物 27.细菌的基本形态有( ) A.杆状、棒状、球状 B.棒状、杆状、螺旋状 C.杆状、球状、螺旋状 D.螺旋状、球状、链球状 28.细菌是生物中的原始类型.下列结构在细菌中不存在的是( ) A.细胞壁 B.成形的细胞核 C.细胞质 D.细胞膜 29.除了一般细菌具有的结构外,有些细菌还具有特殊结构( ) A.细胞壁、细胞膜 B.细胞核、荚膜 C.荚膜、鞭毛 D.细胞质、荚膜 30.大多数细菌的营养方式是( ) A.含有叶绿素、自养 B.不含叶绿素、自养 C.不含叶绿素、异养 D.含有叶绿素、异养 31.细菌的生殖方式是( ) A.胎生 B.卵生 C.孢子生殖 D.分裂生殖 32.乳酸杆菌的芽孢是( ) A.营养繁殖体 B.孢子 C.休眠体 D.营养体 33.细菌分布广泛的原因是( ) A.个体小 B.分裂生殖 C.能形成芽孢 D.以上都是 34.真菌的营养方式都是异养而不是自养,主要原因是( ) A.自己不能将无机物合成有机物 B.生物体结构简单 C.没有根,吸收能力差 D.不能在光下生活 35.真菌的生殖方式是( ) A.营养繁殖 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.出芽生殖 36.细菌和真菌在自然界中的作用是( ) A.可以引起动植物和人类患病 B.可以和动植物共生 C.作为分解者参与生物圈的物质循环 D.以上作用均有 37.细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是( ) A.分解无机物 B.导致动植物和人患病 C.生产有机物 D.促进物质循环 38.下列细菌和真菌中,进行寄生生活的是( ) ①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得瘤黑粉病的真菌 ④地衣中的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌. A.①③⑤⑥ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥ 39.制作面包时常加入少量的酵母菌,其目的是( ) A.增加面包甜度 B.增加面包营养 C.减少面包的涩味 D.使面包松软多孔 40.在酿造和制作面包时,酵母菌起得作用是( ) A.把淀粉分解成麦芽糖,还可把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳 B.把葡萄糖转化为乳酸 C.使牛奶变成酸奶 D.使果汁或粮食发酵,产生酒精 41.下列食品中,都是利用真菌或细菌制作的是( ) A.腐乳、陈醋 B.陈醋、果脯 C.酸奶、腊肠 D.果脯、啤酒 42.防止食品腐败所依据的主要原理是( ) ①杀死食品中的细菌和真菌 ②晒干食品 ③高温处理食品 ④抑制食品内的细菌的生长和繁殖. A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 43.抗生素是( ) A.细菌和真菌产生的能够杀死某种致病细菌的物质 B.真菌产生的能够杀死某种致病细菌的物质 C.细菌产生的能够杀死某种致病细菌的物质 D.真菌产生的能够杀死某种致病真菌的物质 44.下列关于细菌在环境保护中作用的叙述,准确的是( ) A.能分解环境中有机物、净化生活用水 B.能分解环境中无机物、净化工业废水 C.能分解环境中有机物、净化生活污水 D.能分解环境中的无机物,净化工业废水 45.病毒只能( ) A.生活在水中 B.生活在土壤中 C.寄生在活细胞内 D.生活在生物体表面 46.艾滋病病毒、禽流感病毒都属于( ) A.动物病毒 B.植物病毒 C.噬菌体 D.朊病毒 47.病毒是由( ) A.脂质外壳和内部的遗传物质构成的 B.细胞构成的 C.糖外壳和内部的遗传物质构成的 D.蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的 48.病毒的繁殖方式是 。 49.病毒的特征是( ) A.比细菌大 B.独立生活 C.不具细胞结构 D.对人类只有害处 50.病毒在下列哪些环境中,通常会以结晶体的形式存在( ) A.人的肝细胞内 B.绿脓杆菌内 C.空气中 D.土壤里 能力提升(B) 1.完成屈肘动作的正确顺序是( )①骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ②骨骼肌收缩 ③ 骨骼肌接受神经传来的兴奋. A.①②③ B.③②① C.③①② D.②①③ 2.动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来 完成的是( ) A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物 C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物 D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向 3.骨的位置发生变化而产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠( )A.关节的变化 B.骨 骼肌的牵拉 C.关节的牵拉 D.躯体位置的变化 4.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( ) A.攻击行为,防御行为 B.繁殖行为,繁殖行为 C.防御行为,攻击行为 D.防御行为,防御行为 5.从行为获得途径来看,动物行为大致可以分为先天性行为和后天性行为.下列动物行为中,属于 后天性行为的是( ) A.马戏团里的猴子做数学题 B.老鼠生来就会打洞 C.刚出生的小狗吃奶 D.蜘蛛结网 6.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用 ( ) A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子 7.小王大笑时由于用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于( ) A.关节头从关节囊中滑脱出来 B.关节软骨发生病变 C.关节窝从关节囊中滑脱出来 D.关节头从关节窝中滑脱出来 8.社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是( ) A.森林中的一群狒狒 B.池塘中的一群青蛙 C.花盆下的一群鼠妇 D.果盘上的一群苍蝇 9.在母鸡孵卵期间,如果将所孵的鸡蛋换成鸭蛋,它照样孵卵.这种行为属于( )A.先天性行 为 B.学习行为 C.防御行为 D.社会行为 10.下列具有细胞结构的生物是( ) A.含羞草 B.流感病毒 C.艾滋病病毒 D.烟草花叶病毒 11.夏天,葡萄、草莓、水蜜桃等水果很容易发生腐烂.引起腐烂的主要原因是( )A.水果含 糖量过高 B.细菌和真菌的侵染 C.过度使用化肥、农药 D.天气炎热,水果中的水分蒸发过快 12.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签.小刚同学区分二者 的依据是( ) A.有无细胞壁 B.有无细胞膜 C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核 13.下列关于细菌和真菌的说法,正确的是( ) A.细菌和真菌对人类一般都是有害的 B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 14.细菌在分解动植物遗体时,最终会将植物遗体分解成( ) A.二氧化碳、水和无机盐 B.小分子的有机物和水 C.酒精和二氧化碳 D.简单的有机物和无机盐 15.下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述,不正确的是( ) A.利用乳酸菌发酵生产酸牛奶 B.细菌能使食物腐败、伤口发炎,因此所有细菌都有害 C.利用霉菌生产抗生素 D.腐生的细菌和真菌,能促进自然界的物质循环 16.蘑菇营养价值高、味道鲜美,被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一.下列有关蘑菇的说法 正确的是( ) A.蘑菇是单细胞真菌,分裂繁殖后代 B.蘑菇的细胞内没有成型的细胞核 C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代 D.蘑菇能进行光合作用,制造有机物 17.如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立 存在. (1)A、B 都属于菌类,A 在细胞结构上与 B 最主要的区别是 . (2)C 属于植物,因为其细胞结构中有 ,所以在生态系统中扮演着 的角色. (3)D 属于动物,它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是 . (4)B、C、D 细胞的基本结构相同的,都有 . (5)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物 又是以单个细胞为基本构建的.可见,细胞是生物体 基本单位. 18.苔藓植物可以作为环境监测的指示植物,是因为( ) A.植株非常矮小,容易死亡 B.有假根,能从土壤吸收有毒物质 C.叶片只有一层细胞组成,毒气容易侵入 D.有输导组织,有毒物质容易扩散 19.居家生活中,越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬.下面的植物中,不需要施加含氮肥 料的是( ) A.青菜 B.豌豆 C.西红柿 D.白兰花 20.下列关于噬菌体的描述不正确的是( ) A.能够繁殖后代 B.必须寄生在人的活细胞里 C.离开了活细胞就不能进行生命活动 D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 21.最容易找到苔藓植物的环境是( ) A.背阴潮湿,无污染的环境 B.背阴潮湿,有污染的环境 C.向阳干燥,有污染的环境 D.向阳潮湿,无污染的环境 自然界离不开动物,下列有关动物在自然界中的作用的说法不正确的是( )A.动物在维持生态 平衡中起着重要作用 B.动物能够促进生态系统的物质循环 C.动物能帮助植物传粉和传播种子 D.动物能把二氧化碳和水等无机物质造成有机物 拔尖训练(C) 1.“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱.”在兔年唱起这首童谣, 仿佛又回到了快乐的童年时光. (1)小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和 组成的运动系统来完成. (2)小白兔听觉灵敏,一有危险马上逃跑的反应,属于 (简单/复杂)反射,这是其祖先 在漫长的进化过程中逐渐形成的,符合科学家 提出的“自然选择学说”. (3)兔子的毛色各异,如黑毛和白毛,它们是一对 性状. (4)兔子繁殖和哺育后代的方式具有 的特征,属于哺乳动物. (5)相比狼的牙齿,爱吃萝卜的兔子没有 齿. (6)“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴,这是生物对环境的 (影响/适应). 2.下列各种生物中,细胞结构最相似的一组生物是( ) A.草履虫、结核杆菌、蚕豆 B.鱿鱼、猪、人 C.水绵、草履虫、蝗虫 D.酵母菌、乳酸菌、青霉菌 3.某校生物兴趣小组的同学针对细菌和真菌进行了相关问题研究. (1)在培养细菌过程中,同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落(如图).图中 属于 细菌菌落.细菌和真菌在结构上的主要区别是 。 (2)有经验的农民常常在一块地中轮流种植玉米和大豆,这是因为豆科植物根部有 , 能够为植物的生长提供含氮物质. (3)进行“酵母菌在无氧条件下产生酒精”的实验探究,某同学在下列三套装置中加入等量的干酵 母(内有活的酵母菌)和等量水,A、C 中加入等量葡萄糖,并将三套装置放在温暖环境中.该实验 的变量是 ;需选择 两套装置作为对照实验;上述装置中能产生酒精的是 。

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