2019-2020年中考生物一轮复习专题五植物体内物质的转化复习学案

2019-2020 年中考生物一轮复习 专题五 植物体内物质的转化学案 一、自主先学 （一）结构: 1． 叶片是叶的主要结构。叶片的结构包括：表皮、叶肉、叶脉三个部分。 （1）表皮无色透明，分为上表皮、下表皮，有保护作用，表皮细胞中无叶绿体。表皮上的气孔是叶 片散失水分和与外界进行气体交换的门户（通道）。通常下表皮气孔多。 （2）叶肉是叶的主要部分。由栅栏组织和海绵组织构成。栅栏组织接近上表皮，细胞柱状，排列紧 密，叶绿体数量多。利于接受阳光，提高光合作用效率。海绵组织接近下表皮，细胞不规则， 排列疏松，含叶绿体较少。植物的叶绿体中含有的色素主要是叶绿素（绿色），还含有少量其他 色素。 （3）叶脉贯穿叶肉中，叶脉里面有运输水分、无机盐的导管和运输有机物的筛管，起运输和支持作 用。 2.气孔的开闭由保卫细胞控制，保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水收缩时，气孔闭合。 （二）功能： 叶的主要功能有光合作用、呼吸作用 。 1.光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成储藏能量的有机物（主要是糖 类：淀粉），并释放氧气的过程，叫光合作用。 二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气 （1） 主要器官：叶；场所：叶绿体；条件：光； 原料：二氧化碳和水；产物：有机物和氧气 （2）实质：①物质变化：水和二氧化碳（简单无机物）转变成复杂有机物（主要是淀粉）。 ②能量变化：把光能转变为储存在有机物中的化学能。 （3）意义：植物进行光合作用制造的有机物，不仅是为自身提供营养物质，而且是动物和人的食物 来源。提供氧气，供动植物和人呼吸，维持大气中的碳—氧平衡。 2.呼吸作用：植物通过呼吸作用，吸进氧气，把体内有机物分解，释放出能量，同时把体内产生的 二氧化碳和少量的水排出体外。 公式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量 （1）呼吸作用在所有的活细胞的线粒体（动力工厂）中进行。 原料：有机物和氧气。产物：二氧化碳和水。 （2）意义：为植物体进行各项生命活动提供能量。 （3）光合作用与呼吸作用的比较 光合作用 呼吸作用 只在含有叶绿体的细胞中进行 所有生活的细胞都能进行 在光照下才能进行 有光、无光都能进行 吸收二氧化碳，放出氧气 吸收氧气，放出二氧化碳 把二氧化碳和水合成为有机物（主要 是淀粉），并储藏能量。 把有机物分解为二氧化碳和水，并释放 能量。 二、合作助学 1．绿叶在光下制造淀粉的实验（7 上 ），如右图：将一盆经黑暗处理后的天竺葵的一个叶片，用两 个黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射 3-4h，取下叶片，去掉黑纸片，浸入 盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片的绿色退去。取出叶片，用清水漂洗干净，放在培养皿中， 加碘液。 (1)叶片未遮光部分的现象： （2）叶片遮光部分的现象： （3）叶片放酒精中隔水加热的目的： （4）得出结论： 2．光合作用产生氧气的实验（8 上）：将快熄灭的卫生香放到太阳下金鱼藻释放的气体中，卫生香 立刻燃烧起来，说明这种气体是 ，是金鱼藻进行 释放出来的。 3.植物进行光合作用的场所：如右图：恩吉尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气且 黑 暗 的 环 境 中 ， 然 后 用 极 细 的 光 束 照 射 水 绵 。 显 微 镜 下 观 察 发 现 ， 好 氧 细 菌 只 集 中 在 ； 若 完 全 暴 露 在 光 下 ， 好 氧 细 菌 集 中 在 。由此证明 。 三、拓展导学 1．移栽植物时常常去掉几片叶，是为了减少蒸腾作用对水分的散失，提高成活率。 2．在养鱼缸里放些水草，可以使鱼获得充足的氧气，因为水草可以进行光合作用。 3．合理密植、间作套种，可以提高单位面积的光合作用效率。 4．农田经常中耕松土，有利于根呼吸。 5．我国的新疆地区的瓜果特别香甜，因为夏天白昼长，气温高，有利于光合作用的进行，制造的有 机物多；夜间较短，气温低，呼吸作用不强，消耗的有机物少，所积累的有机物总量较多。 四、检测促学 1.自然界中，绿色植物光合作用的产物对人类的生存至关重要。它的产物是 ( ) A．二氧化碳和氧气 B．淀粉和氧气 C．淀粉和二氧化碳 D．水和淀粉 2．如右图，将金鱼藻放在装满水的烧杯中，用漏斗罩住金 鱼藻，并在漏斗上倒扣一只装满水的试管，将该装置放 在阳光下照射一段时间，当气体充满 1/2 试管时，用块 熄灭的卫生香检验该气体，若卫生香复燃证明金鱼藻 通过光合作用制造了以下哪种气体。 （ ） A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.水蒸气 3．下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是 （ ） 4．现有四个实验装置，若验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合（ ） 5．植物叶片在阳光下能进行的生理过程有 （ ） A．仅有光合作用 B．仅有呼吸作用 C．仅有蒸腾作用 D．以上三者都有 6.在探究是否只有绿色植物的叶片才能进行光合作用的实验中，下列关于实验材料的选择中，正确 的是 （ ） A、用黑纸片将一部分正反两面夹紧的天竺葵绿色叶片 B、青菜的茎、叶柄和叶片 C、天竺葵的绿色叶片和长在土壤中的天竺葵的根 D、天竺葵的根和青菜的根 7.大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是( ) A.绿色植物能吸收有害气体，净化空气 B.绿色植物光合作用能放出氧气，增加空气中氧气的浓度 C.绿色植物可以防风固沙，保持水土 D.绿色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度 8.某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的的是（ ） A.适当提高二氧化碳浓度 B.合理密植 C.保持棚内温度恒定 D.适当增加光照时间 9.潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，这与种子的生命有关（ ） A．呼吸作用 B.光合作用 C 疏导作用 D.蒸腾作用 10.秋天的苹果很甜，储存一个冬天之后，甜味减淡了，这是因为（ ） A．细菌的入侵 B.水分的流失 C.有机物分解 D.细胞死亡 五、反思悟学