最新部编版四年级道德与法治上册3我们班他们班完美课

3、我们班 他们班 人教部编版四年级上册道德与法治 在学校里，同学们不仅和同班同学玩耍、合作，而且 还会接触其他班同学，很多同学和本班、其他班的同学 都成为了好朋友。 虽然我们不在一 个班，但我们一起 参加了学校的科技 兴趣小组。后来我 们熟悉起来，成为 了好朋友。 张小文的疑惑 小组讨论 1.大家想一想，你觉得咋们班的老师也经常夸 某个班级吗？是哪个班级？夸赞他们哪些方面呢？ 2.大家回忆一下，我们年级哪个班级获得的荣誉 最多？ 【想一想】 四（3）班同学 跑步很快，几乎 每次接力赛他们 班都是第一名。 班级小调查 这张调查表格你满意吗？请跟小组同学商量一下，你们想 要了解和调查的方面，对调查表进行修改和完善，决定自 己小组的调查方案。 小调查 班级 人数 任课老师 社团、文艺活动 获奖项目 同学关系 调查报告单 调查小贴士 n1.问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。 n2.了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么。 n3.问问既教他们班又教我们班的老师，听听老师 对两个班的评价。 n4.通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点。 我们认为，________班的特点是： ___________________________________________ 值得我们班学习的地方有: __________________________________________ 调查分析表 请根据的资料讨论一下，你们所调查的班级有什么 特点，哪些地方值得学习，完成下列表格。 全班讨论 我们调查和了解了其他的班级，他们有很多的优点值得我们 学习。其实，我们也自己的优点，我们一起来想一想，说一 说，我们班级有哪些优点呢？ 同学们，每个班级都各不相同，都 有自己的特色与优点，我们要发扬 自己的优势，也要向其他的班级学 习他们的长处，一起努力把自己的 班级建设得更加美好。 3班和5班成 立了宣传小组， 他们设计的海 报非常精美。 演出小组的同学 都是来自各个班 的舞蹈高手 2班的电脑兴趣 小组为6班的音 乐小组提供技 术支持，一起 负责联欢会音 乐的准备与播 放。 文稿小组由各个 班的文学爱好者 组成，他们在老 师的指导下撰写 主持人讲稿。 你们班和别的班有过类似的活动吗？你们在活动中 是怎样合作的？ 小小分享会 学科节 校园艺 术节 学雷锋 Ø请你在调查结果的基础上，充分结合各班的优势， 充分发挥自己的想象，设计一个班级合作活动方案。 Ø先把各个活动方案在班内进行讨论，评选出可行的 3个合作活动方案。 Ø再在老师的帮助下主动邀请另一个班级，一起商议， 合作开展活动。 我们可以组织 一次班级之间 的读书交流会。 我们可以一起 去交友，还可 以一起做游 戏······ 针对学校生活中存 在的问题，我们两 个班可以共同的向 学校提出建议 我们可以一起开展 校园科技节活动， 展示大家的新发明。 小组讨论 各小组充分讨 论交流，然后 开始设计班级 活动。 增进班级间的合作 学校是由一个个班级构成的，我们 每个班级各有特色，学校的发展需 要每个班级发挥自己的优势。加强 班级间的合作，不仅能够培养我们 的能力，也能促进班级、年级、学 校的发展。 3、我们班 他们班 小组讨论 同学们，你们能够来到这个世界上，就已经是千军万 马中杀出来的竞争成功者了。其实，我们的生活中到处 充满了竞争。 下面请大家讨论一下，生活中有哪些竞争现象？ 生 活 处 处 有 竞 争 故事1 故事2 小组讨论 1、短跑名将刘易斯取得了出色的成绩，为什么他要感谢他 的对手伯勒尔呢？ 2、为什么环境舒适，没有狼的时候，梅花鹿的数量反而下 降？ 狼来了后，梅花鹿的数量反而增加了呢？ 3、通过这两则故事，你有什么启示？ 合唱比赛 优秀班级流动红旗 说一说： 你觉得班级之间的竞争有什么样的作用？ 班级之间有竞争是正常的，可是如 果是这样的话.... 摄影比赛时，为了让班级 取得好成绩，有的同学用 家长的作品参赛。 卫生评比时，部分卫生检 察院在检查本班卫生时， 偷偷捡起地上的纸屑。 全班交流 在你的学习生活中，你看见过这些现象吗？ 你觉得这种做法会导致什么样的不良后果呢？ 班级之间有竞争是正常的，但是，如果 使用不正当的方式获胜，那是不光彩的， 甚至会产生不良后果。 n 四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学 的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。 对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后， 大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。 u假如你是赛场上的运动员， 听到别人起哄，会怎么想？ u如果你在看台上看到别的班 同学跑在前边，会怎么做？ 班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正 做到，也不是那么简单。请你想一想，说一说，如果在以下 情景中，你会怎么做？ 你会怎么做？ 阅读角 我只为我们 班喝彩 我们班在上次运动 会上输给了2班，我 才不给他们班喝彩。 只要2班的创意节目 真的很精彩，我就 会为他们鼓掌喝彩。 请你说说，在以下情景中，要怎么做才能做到 “为他班喝彩”？还有哪些情景需要补充的吗？ 运动会上，我们会…… 合唱比赛中，我们会…… ……