第一单元 我们的守护者
感受生活中的法律
第1课时
什么是国法?什么是家规
国有国法 家有家规
法律是什么
学生乘坐大巴去秋游 爸爸妈妈带孩子到医院看病
这些事情和法律有关吗?
既受法律的约束,也受法律的保护
法律:由国家制定或认可的并由国家强制力
(主要是司法机关)保证实施的,对全体社会
成员具有普遍约束力的行为规范。
法律是什么
法律保护了我们的权利
法律保护了我们的权力。在法
律的规定下,我们享有人身权、财
产权、受教育权等权力,我们在法
律的保护下,学习知识、快乐成长。
法律是什么
法律规定我们的权力
我有财产权 我有受教育权
法律是什么
过马路,要遵守交通规则;在公共场
所,要爱护公物、保护环境;借了别人
的东西,要及时归还。长大成年后,还
要努力工作,为国家和社会作出自己的
贡献。
法律规定了我们的义务
法律是什么
法律规定了我们的义务
我们要遵守交通规则 我们要保护野生动物
法律是什么
探究法律、纪律与道德异同点
(1)小伙子,能给老人让个座位吗?
(2)无故迟到、旷课,是违反校规的。
(3)无证驾驶、后悔呀!
判断下列情景属于道德、法律还是纪律?违反的后果是什么?
法律是什么
纪律、道德和法律都规范
我们的行为。
探究法律、纪律与道德异同点
相 同 之 处
法律是什么
探究法律、纪律与道德异同点
不 同 之 处
1.法律由国家制定和颁布;道德通过人们的意识和社会舆论;
校纪由教育行政机关制定。
2.法律靠国家强制力,具有权威性;道德依靠社会舆论的约
束和教育力量以及人们的觉悟;纪律依靠行政力量和学校教育。
3.法律对全体社会成员具有普遍约束力,只调整人们的行为;
道德对特定人群具有约束力;校规校纪约束在校学生。
法律是什么
探究法律、纪律与道德异同点
道 德 与 法 律 的 联 系
法律与道德,是基本的社会规
则。对社会而言,两者缺一不可。
法律是什么
拓展阅读
法律是什么
辩 论
道德有用 道德无用
总结
道德与法律,是基本的社会规则。对
社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两
轮,缺一不可。我们每一位公民,不仅
要遵守法律,自觉守法,还应该要遵守
社会道德,做一个有道德的人。
课堂小结
鸟儿在蓝天上飞翔,花儿在阳光下
绽放,我们生活在蓝天和阳光下,也
生活在法律中。我们每个人都要做一
个遵纪守法的好学生。
第一单元 我们的守护者
感受生活中的法律
第2课时
导入
这些场景与哪些法律有关?
新课导入
工厂里有: 道路上有:
新课导入
超市内有: 学校中有:
生活与法律
法律无处不在
我们每一个人,从出生到成长、
上学、工作、结婚、生子,甚至到
死亡,都受到法律的保护。
生活与法律
小采访:了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。
我的姑姑是老师
《中华人民共和国教师法》
生活与法律
小采访:了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。
我的叔叔是军人
《中华人民共和国现役军官法》
生活与法律
小采访:了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。
我的妈妈在经营
一家餐饮
《中华人民共和国食品安全法》
法律调整社会关系,保护合法权益,
维护公共秩序。大到国家的政治生活,小
到个人的家庭生活,时时都有法律的踪迹、
处处都有法律的身影。
生活与法律
《中华人民共和国刑法》
我国三大实体法
《中华人民共和国民法》《中华人民共和国行政法》
刑法
生活与法律
民法
法律是什么
小丽的妈妈与保险公司签订保险合同
法律是什么
强强的爸爸与村委会签订土地承包合同
生活与法律
行政法约束行政机关的权力,督促其
履行自己的职责,管理公共事务,为公
共提供服务。
行政法
法律是什么
市场监管管理部门颁发企业营业执照 税务部门工作人员解释税收政策
法律是什么
学校门口的墙上、街道的电线杆上被人贴满了
烟草广告。
张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚。
一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡。
张兰大学毕业,取得了教师资格证,被聘为一
所学校的数学老师。
新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一
起唱《义勇军进行曲》。
中华人民共和国教师法
中华人民共和国广告法
中华人民共和国国歌法
中华人民共和国环境保护法
中华人民共和国婚姻法
阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。
法律作用大
爸爸喝了酒之后,一
定不开车。他告诉我,
法律禁止酒后驾车。我
觉得,法律让我们更安
全。
我看到残疾人受到
法律的特殊保护,法律
让大家的生活更有保障。
我家邻居在路上遭
遇了交通事故,法院判
决肇事司机承担了全部
赔偿责任。我觉得法律
让生活更公平。
生活与法律
(1)法律如同指南针,为我们设定了行为准则,告诉我们行
为的方向。
(2)法律保障我们可以选择自己的生活。
(3)法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
(4)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到
保护,违法的行为受到制裁。当正义和冲突发生时,国家行政、
司法机关依据法律,作出公正的处理。
法律的作用
法律作用大
如果有人欺负
我弟弟,我就找
人去教训他。
你认同他们的观点吗?
如果有人偷摘
我家果园的葡萄,
我就去摘他们家的。
如果我被别人家的
狗咬伤了,那我也没有
办法,只能认倒霉。
法律作用大
法律作用大
学以致用
(1)小华因为违反校规校纪,要被学校开除。
(2)明明在超市购买了一盒巧克力,到家后发现该巧克
力已过期。
(3)小菲去书店看书,离开时,店家怀疑她偷拿了图书,
要求搜查小菲的书包。
请你说一说,如果遇到以下情况,你该怎么办?
法律作为社会生活中的基本规则,为我们
设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我
们的正常生活。人人依法享有权利,人人依法
履行义务,在法律的指引和保护下,个人和家
庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。