中考语文热身训练23天

用心 爱心 专心 1 中考热身训练：23 天 （考试时间 120 分钟 卷面 150 分） 题号 一 二 三 四 总分 分数 一、积累与应用（20 分） 1、加点字注音完全正确的是（ ）〖2 分〗 A. 菜畦．（qí） 阴晦．（huì） 撷．取（xié） 揆．情度理（kuí） B. 岿．然（ɡuī） 迸．溅(bèng) 伫．立 （zhù） 不胜．枚举 (shēng) C. 迄．今（yì） 擎．着（qíng） 绚．丽（xuàn ） 拈．轻怕重(zhān) D. 迁徙．（xĭ ） 提．防（tī） 舆．论（yú） 相形见绌．（zhuò） 2、没有错别字的一项是( ) 〖2 分〗 A. 萧索 惟妙惟肖 巧妙截伦 目不转睛 B．潮讯 明察秋毫 别出心裁 因地制宜 C．辨论 气势磅礴 重峦迭嶂 争荣岁月 D. 谦逊 消声匿迹 相题并论 精益求精 3、下列各句中没有语病的一项是( ) 〖2 分〗 A、语言简明是衡量一篇说明文优劣的重要条件。 B、虽然住进了医院，但程老师无时不刻不惦记着班上的同学。 C、难道只有学习成绩好的学生才不能算是好学生吗? D、《新华字典》所收的字大约有 8 千 5 百个左右。 4、冯军急匆匆地向教室门口冲去，差点与正要进门的赵老师相撞。他一看是班主任，就低头侧身挤 了出去。看到这一幕的李平同学和校团委书记宋兰都摇了摇头，李平的话直截了当，也比较尖锐， 宋兰却幽默地和赵老师说了一句话。 (限每人一句话) 〖4 分〗 李平说： 宋兰说： 5、综合性学习水平考查。〖４分〗 为了提高同学们的文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。学校文学社倡导 在全校开展一次“好读书，读好书”活动，假如你是这次活动中某班的语文科代表。你必须了解你 班同学平时所好读的文学书籍，下面表格的内容是你班的学习委员采访到的资料，请你（1）分析表 格的内容。（2）提出合理的建议。 用心 爱心 专心 2 6、按要求默写。〖6 分〗 (1) 万里赴用戎机， 。 寒光照铁衣。(《木兰诗》) （2） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （3）欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，“_____________________， _____________________。”（《己亥杂诗》），又何尝不是一种新意呢？ 二、现代文阅读〖40 分〗 （一）一碗馄饨(14 分) 那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连 一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要 吃 面?” “可是，可是我忘了带钱，”她有些不好意思地回答。 “没关系，我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜 她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。 “你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不 认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还 叫我不要再回去！” 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你 吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” 女孩愣住。 女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路 口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃， 菜都要凉了!” 这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! 有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 7、品味下面加点字，说说它好在哪里。(4 分) （1）她跟妈妈又．吵架了。 （2）这时，女孩的眼泪又．开始掉了下来! 用心 爱心 专心 3 8、结合文章内容，分析下面两处细节描写的作用。(4 分) （1）刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。 （2）当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立 即露出了喜色： 9、你最喜欢文中的哪位人物？为什么？请简要说说理由。(3 分) 10、联系实际，谈谈你对文章最后一段的认识?(3 分) （二）红树林（12 分） 湛江红树林自然保护区，位于湛江市西北部廉江市的滨海地区，总面积 2500 公顷，有林面积 1153.3 公顷，分德耀、红寨两大片。有卖棹河、高桥河、江背河、洗米河等流入其间，故河泥淤积 成涂，造就了红树林的生态环境。由于红树林的大部分树种属于红树科，所以通称为红树林。 据报道，全世界的红树林有 40 多个树种，中国查明的有 29 种，湛江红树林保护区就有 21 种， 优势种为红海榄、木榄、桐花树、秋茄、白骨壤，其中核心区内有 270 公顷红海榄和木榄群落，平 均高 6 米多，覆盖度 0.95 以上，生活史 80 多年。红树林生长的海涂，位置处于低潮线与高潮线之 间（称潮间带）。潮涨时，红树林基本被淹没，仅见小部分树梢；潮退时，又全体露出，恢复红树 林形象，每天一出一没，因而被称为“海上森林”。人们深入其间，就像进入了一个童话世界：海 涂淤泥，滑溜如油，深浅不一，无路可走，下足难拔，并有贝壳或林间硬物刺脚，稍不留神，便会 滑落涂中，滚一身泥巴变成一个“泥猴子”。举目远望，满眼树干、树枝、树根、树叶障目，无论 你如何睁大眼睛，总是望不到尽头，也无论你左顾右盼都分不出东南西北，如入迷魂阵之中。抬头 仰视，可见丝丝白光透入，俯视泥面和水面,有道道光芒射出，令人目眩。 科学家揭示了红树林适生于海涂的奥秘：一是根系异常发达。深入淤泥，密如蛛网。由纵横交 错，盘根错节的支柱根组成一座座立体栅栏，以支撑硕大的树冠，抵挡风浪和潮汐袭击。二是有众 多进行呼吸作用的气根。这些气根有粗大的气孔，便于气体交换,内部有海绵状的通气组织，可贮藏 空气，保证了红树林被海水淹没时进行正常的呼吸活动。三是红树林的繁殖方法与众不同。如秋茄、 红海榄、木榄、桐花树……开花之后，均孕育成纺垂状的果实，果实成熟接着出根，膨胀成根群， 使之头重尾轻，自然脱落后可顺利插入淤泥，形成新的植株，或随波逐流，漂到异地下根，扩展新 的领域。这种特殊的繁殖本领,被称为“胎生”现象，因此它们才能在朝夕变迁的环境中传宗接代。 此外,红树林的叶子分布有排盐孔，能在饱吸海水后有效地把盐分排泄出来。 用心 爱心 专心 4 前些年，由于沿海居民在这片海域挖塘养殖生蚝，浅海地带插着密密麻麻的蚝桩，上面挂着蚝 串,使大量红树林惨遭毁灭。而红树林面积的大量减少，让依靠在红树林内捕鱼捉虾的农民失去了一 个天然养殖场。同时海滩前沿红树林的消失，也使养殖户的虾池失去了天然屏障，每次台风都会对 虾池造成严重破坏，许多养殖户半年的辛苦往往因此血本无归。 为了恢复红树林，保护区实施了人工造林项目，两年前种植了木榄、秋茄和红海榄等优势物种， 其中红海榄适应性很强，目前已经长到 2 米左右，初见成效。目前保护区附近的农民已从红树林保 护中受益，当地推出了许多红树林品牌的农产品，其中红心鸭蛋、红树林花蜜和红树林螃蟹酱很受 市场欢迎。每年四五月桐花开放时，这里吸引了成批蜂群，出产的红树林花蜜微带粉黄色，比普通 蜂蜜售价高一倍左右。2002 年 1 月，湛江红树林国家级自然保护区加入拉姆萨公约，成为国际重要 湿地。 红树林还有多种功能，首先是固土造陆；其次是消波护岸；三是为生物提供栖息、繁殖和庇护 场所。湛江红树林保护区内就有底栖硅藻 159 种，水体浮游植物 97 种，水体浮游动物 26 种，大型 底栖动物 111 种，鸟类 170 多种，昆虫 133 种……可谓生物立体组合之大宝库，值得人们认真研究、 着力保护、合理利用。 （选自《湛江日报》有删改） 11、根据你对文章的理解，给“红树林”下定义或作诠释。(2 分) 12、为什么把红树林称为“海上森林”？它与陆上森林有何不同？(４分) 13、保护红树林有哪些何好处？请你拟写一则保护红树林的广告。(3 分) 14、文中多处采用了打比方的说明方法，举例说明运用这种方法的好处。(3 分) 用心 爱心 专心 5 （三）沙 粒〖14 分〗 刘燕敏 两年前到新疆旅行，在去天池的路上，看到一棵大树躺在山谷里，它已被沙石流水剥蚀得仅仅 剩下光秃秃的树干。当时，我非常惊异。山洪的力量实在是太大了，如此一棵巨树，都经不起它轻 轻一推。 然而，后来导游告诉我们，这棵有三百多年树龄的山榆树，不是被山洪毁掉的，而是被一小群 蚂蚁咬死的。它们在它的根部做了一个窝，一点一点地把根给掏空了。 这样一棵大树，岁月不曾使它枯萎，闪电不曾把它击倒，狂风和洪水不曾使它动摇，最后却因 一群蚂蚁倒下了。 我想起非洲的一种吸血蝙蝠，它在非洲大草原上是小得不能再小的一种动物了，却是野马的天 敌。这种蝙蝠时常趴在马腿上，用锋利的牙齿咬破野马的腿，用尖尖的嘴吸血。野马血流如注疼痛 难忍，然而它无论怎么蹦跳和奔跑，都无法驱逐这种蝙蝠，因为它们实在太小了，不像狮子、虎、 狼之类的猛兽，可以用脚踢，用身子撞。蝙蝠能站在野马的身上，落在野马的头上，让野马在暴怒 中无可奈何地死去。 当一种东西小到不是你的对手时，你千万要小心。大自然中，这种不可思议的逻辑在人类社会 也同样存在。 生活中将你击垮的有时并不是那些巨大的挑战，而是一些非常琐碎的小事。当你面临巨大的灾 难时，人会因恐惧、紧张本能地产生出抗争的力量。然而当困扰你的是一些鸡毛蒜皮的小事，你可 能就会束手无策，因为它们是容易被忽略的生活的细微末节。 一些看似微不足道的小事，却能无休止地消耗人的精力，正像那蚂蚁和蝙蝠一样能把强大的生 命置于死地。伏尔泰说，使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。在人生的道路上， 我们很有必要学会随时倒出鞋子里那颗小小的沙粒。 15．本文的标题为“沙粒”，它的真正含义是什么? 〖2 分〗 16．这篇议论文是怎样引出议论的?它要告诉人们什么道理? 〖4 分〗 17．文中画线句“大自然中，这种不可思议的逻辑在人类社会也同样存在”中的“这种”指代 的是什么?这个句子起什么作用? 〖3 分〗 18．文章中引了蚂蚁、蝙蝠、沙粒、见闻、传说、名言，中国的、外国的等材料，它们之间究 竟有无联系，它们都起什么作用? 〖2 分〗 19．这篇文章用了引用、排比、对比等不同的手法，使文章既有论理性，又有形象性，请举一 例说明之。〖3 分〗 用心 爱心 专心 6 三、欣赏古诗、古文，回答问题。〖20 分〗 （一）次北固山下〖6 分〗 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 20．你能从诗歌内容看出作者是哪里人吗?为什么? 〖2 分〗 21．想像“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，你能用 100 字左右的篇幅描述一下吗? 〖2 分〗 22．“海日生残夜，江春人旧年”含有怎样的人生哲理，请分析：〖2 分〗 （二） 送东阳马生序〖10 分〗 余幼时即嗜学。家贫无从致以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚， 手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加 冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人 弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈 至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍， 四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。 同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则温袍敝衣 处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 23、下列加点词在句中的意思。〖2 分〗 （1）既．加冠 （2）同舍生皆被．绮绣， 24、指出“之”字用法不同的一项：（ ）〖2 分〗 A．当余之．从师也 B．戴朱缨宝饰之．帽 C．无鲜肥滋味之．享 D．腰白玉之．环 25、文中写富家子弟的穿戴有何用意？〖2 分〗 用心 爱心 专心 7 26、翻译：〖4 分〗 （1）每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 （2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （三）凿壁偷光〖4 分〗 匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，经书映光而读之。邑人大姓文不识，家 富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书， 遂成大学。 27．找出与“凿壁偷光”所表达的主旨不同的一个成语( ) 〖2 分〗 A．悬梁刺股 B.韦编三绝 C．程门立雪 D．囊萤映雪 28．匡衡因家贫而无烛、无书，但凭“偷光”“佣作”成为大学问家，由此有人得出“逆境出人才” 的结论；但有人却不以为然，认为应是“顺境出人才”。对此你是怎么看的?请举例谈谈。〖2 分〗 四、作文：任选一题写。（70 分） 1. 题目：亲爱的同学，看到下面这两组词语，你会产生怎样的联想？它们引发了你怎样的思考？ 请你从中提出一个与“文化”有关的话题，围绕这个话题，或讲述一个故事，或抒发你的感慨，或 发表你的观点。题目自拟，字数在 400 个左右，如果写诗，不少于 20 行。 春节 端午节 饺子 元宵 京剧 风筝 龙舟 春联 中国节 牛郎织女…… 圣诞节 情人节 麦当牢 巧克力 奥斯卡 摇滚 迪斯科 牛仔 亚当夏娃…… 要求：话题必须与文化有关。不要简单地选择一个词语，写成类似“春节记事”“风筝随想”“话 说迪斯科”这样的文章。 作文中请不要露出校名及真实的姓名。 2、细嚼慢咽，你会品尝到佳肴的美味；大声朗读，你会品赏到诗的空灵；反复琢磨，你会品味 出许多人生的真谛……请以“品 ”为题，写一篇 600 字左右的记叙文。 要求： （1）先把题目填充完整，如“成功”“挫败”“名著”等。 （2）有恰当的抒情和议论。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 答案：1、A 2、B 3、 B 4、答案：李平说：瞧他急得连声道歉，给人让路都不懂！宋兰说：看来 最好您给他让个路，再道一声歉。 (只要符合要求，不管表达的语句有什么不同，都可以视为正确，) 用心 爱心 专心 8 5、（1）兴趣是依次减少的。（2）从激发学生的兴趣入手。6、（1）关山度若飞 朔气传金柝 （2） 无可奈何花落去。（3）落红不是无情物，化作春泥更护花。7、（1）经常吵架。（2）被母亲感动，后 悔自己与母亲吵架，感激老婆婆对我的开导。8、（1）感激老婆婆，埋怨母亲，觉得自己很委屈。 （2）母亲一直在担心我，焦急地等待我，一直都在乎我，关心我。9、言之有理即可。 妈妈：关心子女和深爱着自己的孩子，但教育方式、方法欠佳。老婆婆：善良，很会开导人。 她：知错能改，善良，懂得感激，有叛逆心理。10、因为别人给予的不常有；而亲人的却往往被认 为是责任，应该的。11、常绿乔木，根部有气根，生长在热带、亚热带海岸泥滩上的，是沿海防潮 护岸的树种。由于红树林大部分树种属于红树科，所以通称为红树林。（意思对即可） 12、因为红树林的平均高 6 米多，覆盖度 0.95 以上，生活史 80 多年。红树林生长的海涂，位置处 于低潮线与高潮线之间（称潮间带）。潮涨时，红树林基本被淹没，仅见小部分树梢；潮退时，又全 体露出，恢复红树林形象，每天一出一没，枝繁叶茂，根系发达。13、抵挡风浪和潮汐袭击；固土 造陆；消波护岸；为生物提供栖息、繁殖和庇护场所；发展红树林品牌主品。“红树林能保卫我们的 家园”（意思对即可）14、形象、生动。（例，略） 15．“沙粒”是一个引用的喻体，实指鸡毛蒜皮的小问题，很不起眼的小麻烦等。 16．作者从去新疆旅行途中看到一棵大树躺在山谷里的现象入手，由蚂蚁毁树想到蝙蝠杀马引 出议论。告诉人们，在人生的道路上要及时处理好那些看似微不足道的小事，否则它会无休止地消 耗人的精力；甚至将你击垮。这个道理，很能警世醒人。 17．指代“当一种东西小到不是你的对手时，你千万要小心”这一逻辑，起过渡转折作用，以 进一步议论。 18．有联系，它们都是围绕一个中心思想来选择的，作者从多角度来引证，以证明 自己的见解是正确的。 19．如“这样一棵大树，岁月不曾使它枯萎，闪电不曾把它击倒，狂风和 洪水不曾使它动摇，最后却因一群蚂蚁倒下了”。这句话运用了排比修辞手法，强调了小小的蚂蚁的 威力，从而有力地论证中心论点，既具有令人信服的力量又有强烈的艺术感染力。 (三)20.洛阳人。从“归雁洛阳边”可知。 21．略 22．略 23、（1） 已经 （2）通“披”，穿上。24、A 25、与“我”的穿着对比，反衬“我”好学之切， 求学之乐。 26、（1）（我）家境贫穷，无法买书来读，（只好）经常向藏有书籍的人家借，亲手抄录，按约定日 期归还。（2）（我）因为心中有值得更快乐的事，（所以）不觉得自己吃的穿的不如别人。 27、C（“程门立雪“主要是表达尊师重教，恭敬受教的意思。 28、提示：“逆境出人才”和“顺境出人才”的观点都有其道理，逆境能意志，顺境能为成才提供良 好的外部条件，一个人成才的关键是看他自身的内因。如诺贝尔奖获得者杨振宁出身书香门第，就 是一个顺境出才的例子。