中考语文热身训练30天

用心 爱心 专心 1 中考热身训练：30 天 注意事项： 1.本试卷满分 150 分，答题时间 150 分。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷．．．”上答题，在“试题 卷”上答题无效。 3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为 76 分，第Ⅱ卷为 66 分；卷面书写．．．．8．分．。 4．考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 第Ⅰ卷（共 76 分） 一、语文积累（20 分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。（2 分） 在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢 xīn 鼓舞啊。那是 一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块清 xī 的路标；指引我们前进的方向， 那是迷茫中的一 zhǎn 灯，那是陶醉时的一 lǚ 清风，那是求索中的一份勉励，那是 落寞时的一语问询…… （---选自《提醒，是一种特别的爱》） 2．下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（2 分） A．溃赠 琥珀 辨别是非 自出新裁 B．涵养 振撼 锤炼 海枯石烂 C．修葺 涌跃 穷奢极侈 燃料外泄 D．贯例 海鸥 蓑衣 全部勾销 3．模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合 适的成语以形象地描述最后一个算式。（2 分） A．1/100 （百里挑一） B．10002=100×100×100 （千方百计） C．10000-0=10000 （ ） 4．写出两条有关读书的名言：（4 分） (1) ________________________ (2) _ ________________ 5．补出下列名句的上句或下句。（任意选做．．．．6．题．）（6 分） （1）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖…… 周敦颐《爱莲说》 （2）入则无法家拂士， ，国恒亡。 《〈孟子〉二章》 （3）国破山河在， 。 杜甫《春望》 （4）相见时难别亦难， 。 李商隐《无题》 （5）重岩叠嶂，隐天蔽日， ， 。 郦道元《三峡》 （6）结庐在人境， 。 陶渊明《饮酒》 （7）飞来山上千寻塔， 。 王安石《登飞来峰》 （8）海日生残夜， 。 王湾《次北固山下》 6．按下面的提示默写诗文句子。（4 分） （1）后人常用“扑朔迷离”来形容事物错综复杂变化多端，请你写出这个成语的源头句。 （2）唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴(镜)，可以知得失”，由此可以联想到《〈论语〉 十则》中孔子的话： ， 。 二、（55 分） [一]（20 分）我们的知识是有限的 伽利略 基于长期的经验，我似乎发现，人们在认识事物时处于此种境地：知识愈浅薄的人，愈 欲夸夸其谈；相反，学识丰富倒使人在判断某些新事物时，变得甚为优柔寡断。 从前有一人，生在一个人迹罕至的地方，但他天资颖慧，生性好奇。他喂养了许多鸟雀， 饶有兴味地欣赏其啁啾，聊以自娱。他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸 之气，能随心所欲地叫出各种声音，皆好听极了。一日晚间，他在家听到附近传来一种声音， 用心 爱心 专心 2 十分悠扬，遂臆断为一只小鸟，出去捕之。路上，遇见一位牧童，正在吹着一根木管，同时 手指在上面按动着，忽而捂住某些孔眼，忽而放开，使木管发出了那种响声，宛然喈喈鸟语， 不过发音方式迥然不同。他惊诧不已，并在好奇心驱使下，送给牧童一头牛犊，换取了那支 笛子。他通过思索意识到：假使牧童未从此地路过，他将永远不会晓得，自然界有两种产生．．．．．．．． 声音和乐音的方法．．．．．．．．。他决定离家出走，意欲经历一些其他奇事。翌日，当他经过一幢茅舍时， 听见里面响着一种乐音，为了弄清是支笛子还是只乌鸦，他信步而入。只见一少年，正用拿 在右手的一根弓，拉着绷在左手持着的一只木匣子上的几条筋，同时指头在筋上移动着；根 本不必吹气，那件乐器就发出了各种悦耳的声音。此时他有多么惊愕，凡是像他一样具有智 慧和好奇心的人，都是可想而知的。他偶然见识了这两种意想不到的产生声音和乐音之新法 后，遂开始相信自然界尚会存在其他方法。然而又令他感到十分奇妙的是，当他走进一座圣 殿时，为了瞧瞧刚才是谁在奏乐，便往门后看去，发觉音响是在开门之际产生自门枢和铰链。 另外一次，他兴致勃勃地走进一家酒店，以为能看到某人在用弓轻轻触动小提琴的弦，但看 见的却是有个人正用一只手指的指尖，敲着一只杯子的杯口，使其发出清脆的响声。可当他 后来观察到，黄蜂、蚊子与苍蝇不是像鸟雀那样，靠气息发出断断续续的啼叫声，而是靠翅 膀的快速振动，发出一种不间断的嗡嗡声时，与其说他的好奇心越发强烈了，毋宁说他在如 何产生声音的学问方面变得茫昧了，因为他的全部阅历俱不足以使他理解或相信：蟋蟀尽管 不会飞，但却能用振翅而非气息发出那般和谐且响亮的声音。嗣后，当他以为除了上述发声 方式之外，几乎已不可能另有它法时，他又知悉了各式各样的风琴、喇叭、笛子和弦乐器， 种类繁多，直至那种含在嘴里、以口腔作为共鸣体、以气息作为声音媒介物的奇特方式而吹 奏的铁簧片。这时他以为自己无所不晓了，可他捉到一只蝉后，却又陷入了前所未有的无知 和愕然之中：无论堵住蝉口还是按住蝉翅，他都甚至无法减弱蝉那极其尖锐的鸣叫声，而不 见蝉颤动躯壳或其他什么部位。他把蝉体翻转过来，看见胸部下方有几片硬而薄的软骨，以 为响声发自软骨的振动，便将其折断，欲止住蝉鸣。但是一切终归徒然；乃至他用针刺透了 蝉壳，也没有将蝉连同其声音一道窒息。最后，他依然未能断定，那鸣声是否发自软骨。从 此，他感到自己的知识太贫乏了，问他声音是如何产生的，他坦率地说知道某些方法，但他 笃信还会有上百种人所不知的、难以想像的方法。 我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成其事物中的丰富性，其方式在感觉与 经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的，即便经验有时仍不足以弥补我们的无能。 故此，倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的，况且我从未声言 能够做到这一点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。对于握在我们手 心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天际的彗星，不了解其成因何 在，更应予以谅解了。 7．选文着重论述了一个什么观点？作者是如何证明这一观点的？（6 分） 8．“自然界有两种产生声音和乐音的方法”具体指哪两种？（4 分） 9．你是如何理解文章末段的“宽宥”和“谅解”两个词的？（4 分） 10．曾经有一个人，用一大一小两个圆表示自己的知识由少到多的情况，圆外则是未知的世 界，由此，他得出了一个结论。试看看下面的图形，请结合上文的论述，说说他得出了什么 结论？（6 分） 未 未 界 知 界 知 世 世 用心 爱心 专心 3 [二]（20 分） 梅花确实是不平凡的花，我赞美它！ 在寒风刺骨的严冬，我独自走在公园的小路上，只见一株梅花怒放着，它，开得那么奔 放，开得那么坚决，那么痛快！它的枝，直挺挺地向外伸展，对抗着西北风。它的花饱满、 奔放、朴素、不修饰，不渲染，却格外美丽！它是对着严寒庄严宣战的勇士。 梅花虽然不及牡丹那么富丽，秋菊那样娇挺；虽然没有杨柳婆娑的姿态，没有龙爪槐那 样屈曲盘旋的虬枝，却拥有桃花的颜色，菊花的性格，松竹的风姿；虽然没有玉兰那股清香， 却洋溢着浓郁的战斗气息！它不仅蕴藏着诗情画意，被人誉为“冰雪遍天涯，红梅雪上花”， 而且还有着一副凌寒傲骨。一阵西北风吹过，别的花枯的枯了，谢的谢了，花落花飞，再见 它们的容颜，只有等待来年。但在这百花凋零的寒冬，梅花却先天下而春，热情奔放，不畏 严寒，不折不挠，给大地增添了无限生机。这些，哪种花能相比？只有松竹才配和它媲美。 梅花确实是不平凡的花，它有顽强的生命力，在寒风刺骨的严冬，不折不挠，仍旧开出 鲜艳的花朵，和我国英勇的人民相像。我赞美梅花，因为它不但象征了我国英勇的人民，尤 其象征了我们今天社会主义建设中的那种奋发图强，不怕困难，自力更生的精神和意志。 梅花是不平凡的花，我高声赞美梅花！ 11.简要概括上文的内容（不超过 15 个字）（3 分） 12.梅花的外部形态美和内在气质美分别体现在哪些方面？（4 分） 13.文中画横线的语句运用的写法分别是__________和__________（4 分） 14.“我”为什么赞美梅花？（用原文回答）（3 分） 15.在这一段文字中，“梅花”作为“主角”出现，而“牡丹”、“秋菊”、“杨柳”和“龙爪 槐”等都是作为“配角”形象。请你换个思维角度，从上面四种花木中任选一个作为抒写对 象，模仿文中的写法，以“梅花”为比照对象，写出你的感受，（6 分） [三]（15 分） 自余为戮人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入 深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉，醉则更．相枕以卧，卧而梦。 意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西 山之怪特。 今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛 莽，焚茅茷，穷．山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高 下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒．蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四 望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物 者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见， 而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是．．乎始，故为之文以志。 16.解释下列加点词语在文中的意思。（3 分） （1）更．相枕以卧 （2）穷．山之高 （3）游于是．．乎始 17.翻译下列句子。（4 分） （1）意有所极，梦亦同趣。 （2）萦青缭白，外与天际，四望如一 18.用原文填空。（4 分） （1）从侧面衬托西山高峻的句子是： （2）与“觉而起，起而归”相照应的句子是： 19.“西山”只不过是一些丘陵，在文中却显得如此气势非凡，说说这样写的目的。（4 分） 第 卷（共 66 分） 五、（11 分） 用心 爱心 专心 4 20．右面是水的密度随温度变化的示意图。请根据图示，写出相关的结论。（4 分） 21． 在 2003 年电影金鸡奖颁奖晚会上，当获奖演员李丁上台领奖时，主持人要求他说几句 话，李丁在台上向下面深深鞠了一躬，说了这样一句话：“感谢观众和评委对老朽的安慰和 鼓励。”台下掌声雷动。从李丁的这句话中，你听出了什么？用简洁的句子概括出你的感受。 （3 分） 22．下面是同一作品的原稿和修改稿，请比较，逐句指出原句的不足或修改后的效果。（8 分） 原稿： 风刮得很紧，①雪片像扯破了的棉絮一样的无力地在空中飞舞，②无目的地落 下地来。③在墙脚已经砌好了一条白色的路，左右两边各有这样的一条，④好像给中间的泥 泞的道路镶了两道宽边。 修改稿：风刮得很紧，①雪片像扯破了的棉絮一样地在空中飞舞，②没有目的地四处飘 落。③左右两边墙脚各有一条白色的路，④好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。 四、（55 分） 24．好奇是对生命的回报，成长是对时光的回报，飞翔是对天空的回报，成才是对老师的回 报……请以“回报”为话题写一篇文章，标题自定，文体自选，不少于 600 字。文中不要出．．． 现．真实的地名、校名、人名、否则会扣分。 （答题卷） 题号 一 二 三 四 总分 考生注意： 1．答题卷共 4 页。你所有的答题内容必须．．写在此卷上，否则答题无效．．．．。 2．答题前，将密封线内的项目填写清楚，不得．．将答案写在密封线内。 3．请按照“试题卷”依次填写答题内容，不要漏答内容．．．．．．。 4．考试结束后，监考人员将“答题卷”密封装订成册。 一、（20 分）1．（2 分） 、 、 、 。 2．（ ）（2 分） 3． （ ） 4．（4 分） (1) ____________ ____ (2) ____________________ ________________ 5．（6 分）（1） （2） 。 （3） 。 （4） 。 （5） ， 。（6） 。 （7） 。 （8） 。 6．（4 分）（1） （2） ， 。 得分 评卷人 用心 爱心 专心 5 二、（55 分）[一]（20 分） 7．（6 分） 8．（4 分） 9．（4 分） 10．（6 分） [二]（20 分） 11.（3 分） 12.（4 分） 13. （4 分） _______ ___和______ ____ 14.（3 分） 15.（6 分） [三]（15 分） 16.（3 分）（1） （2） （3） 17.（4 分）（1） （2） 18.（4 分）（1） （2） 19.（4 分） 得分 评卷人 用心 爱心 专心 6 三、（15 分） 20．（4 分） 21．（3 分） 22．（8 分） ① ② ③ ④ 四、（55 分）23．题目： 参考答案： 一、（20 分）1．欣 晰 盏 缕 （2 分，答对 2 个得 1 分。）2．D 3．A 4．万无一失。4．示 例：(1) 读书破万卷，下笔如有神。 (2) 书籍是全世界的营养品。(3)读书百遍，其义 自见。5．（1）出淤泥而不染。（2）出则无敌国外患者。（3）城春草木深。（4）东风无力百 花残。（5）自非亭午夜分，不见曦月。（6）而无车马喧。（7）闻说鸡鸣见日升。（8）江春入 旧年。6．（1）《木兰诗》中的“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”（2）择其善者而从之，其不善 者而改之。 二、（55 分）[一]（20 分）7．着重论述了“人的知识是有限的”这一观点，作者是以“从 前有一人”对声音的认识为例来证明自己的观点的。8．鸟鸣声和牧童的笛子声。9．一是表 明我们对未知世界的不了解毫不足怪；二是勉励人们不断探索未知世界，揭开事物愈来愈多 的隐秘。10．由此可见：随着个人知识的增多，他所意识到的未知世界的问题也增多了，知 识愈多愈发现自己无知。（意思正确，句子通畅，可得满分） [二]（20 分） 11.赞颂了梅花是不平凡的花（或梅花的不平凡）。12.⑴外形美：枝直挺挺 地向外伸展，对抗着西北风。⑵内在美：凌寒傲骨、热情奔放、不畏严寒、不折不挠（或： 花饱满、奔放、朴素、美丽）。13.欲扬先抑（有扬有抑）；对比。14.因为它不但……精神和 意志。15.略。 [三]（15 分）16.（1）进而（2）尽（3）从此（时）17.（1）思想所到之处，梦里就出现 同样情形。（2）萦回着青山，缭绕白云，外面与天相接，四面景色如一。18.（1）凡数州之 土壤，皆在衽席之下（2）至无所见而犹不欲归。19.提示：作者因支持改革，不愿与官场小 人为伍，身遭贬谪。写作本文时，他心情郁闷孤傲，只想抒发自己的情感，恰遇西山，于是 借景抒情。 三、（15 分）20．水在 0—4℃之间密度逐渐增大,4℃时密度最大,在 4℃以上时, 密度逐渐 减小。21．围绕感谢和自谦，言之成理即可。22．①用“无力地”不简洁，属重复修饰。删 去“无力地”，更为简洁。 ②“落下地来”与“棉絮一样”的雪花的姿态不很协调；改为“四 得分 评卷人 得分 评卷人 用心 爱心 专心 7 处飘落”更为贴切和形象。③罗嗦、不简练。改后更为简洁。④不合常理：下雪天，泥泞路 上只能是泥与雪的混合，不可能镶上宽白边。石板路中间部分的雪易化成水，而路两边的积 雪不易融化。（每句 2 分，答案意思对即可。“原作不足”或“改后效果” 的分析，只要有 一处答对即可给满分。） 四、（55 分）23．略