中考语文热身训练 9天

用心 爱心 专心 1 中考热身训练：9 天 一、积累与运用。（22 分） 1，为展示综合性学习成果，班里准备编辑一本题为“青春的闪光”的心语集锦，展示同学 们思想上喷发的火花，感情中溅出的汁液。请你奉献一句心语,把它写在下面的横线上。 （2 分） _______________________________________________________________________________ ______ 2，阅读下面一段话，完成后面的题目。（7 分） 几年前，①在彩电市场严重滞销的情况下，②长虹电器厂率先大幅度降价销售，虽然 亏了本，但赢得了产销两旺，③经济效益迅速跃居全国同行业前茅。④通过长虹电器厂的 经营理念，使我们懂得了一个道理：⑤企业如果善于运用“亏本”政策，就能取得柳暗花 明的效果；⑥反过来，死死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好到头 来是连血本都会亏掉的。 (1)给下面两个字注出正确的拼音。（1 分） 滞_______ 跃______ (2)文中 1-6 句中有两个病句，请找出来并加以改正。（4 分） 第一个病句是第____句，改为：___________________________________ 第二个病句是第____句，改为：___________________________________ (3)文中“柳暗花明”一词出自于宋代著名诗人陆游的《游山西村》，请写出含有这个词语 的连续的两句。（2 分） ____________________________， ____________________________。 3，将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一组是（ ）（3 分） 月亮上来了。是一轮灿烂的满月。＿＿＿＿＿。说话声、欢笑声、唱歌声、嘻闹声，响 遍了整个海滩。 ①海滩上，也突然明亮了起来。 ②它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。 ③一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。 ④嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。 ⑤大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 A. ⑤②④③① B. ③①④②⑤ C. ①④③⑤② D.②⑤①③④ 4，默写。（1-6 每题 1 分，7、8 两题每空 1 分，共 10 分） （1）__________________，人迹板桥霜。 （2）零落成泥碾作尘，___________________________。 （3）池上碧苔三四点，_________________________，日长飞絮轻。 （4）莫道不消魂，___________________，_________________________。 （5）千古兴亡多少事？悠悠。________________________. （6） ，西北望，射天狼。 （7）登高，不仅能开阔视野，而且能展示人的境界。请写出古人以写登高来表达志趣或情 怀的两句诗：_____________________，________________________ 。 （8）在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的 诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句是：____________________， __________________ 。 二、阅读理解。（53 分） （一）今天就开始（14 分） 这是一个萧瑟多雨的天气。在这种日子里，我只想赖在家中，一点儿不愿意出门。但是女 儿凯罗琳打来电话，坚持要我开车上山去她家看风景。多少年来，为了“生态”、“环 保”，她将自己交给了大自然，难得今天想得到我。 用心 爱心 专心 2 开了 2 小时的车子，穿过厚重的浓雾到了她家。一进门，我就对她说：“这种时候出门， 一点也不值得。吃了中饭，就回家吧。” “但是我想让您开车带我去汽车修理厂取我的车子。”凯罗琳说。 “有多远?”我问。 “大约三分钟的路程吧，”她说，“咱们走吧!我来开车。” 在山路上行驶了约十分钟后，我着急地望着她说：“不是说只需三分钟吗?” 她顽皮地朝我笑笑：“我们绕了远道。” 不一会，汽车拐进一条小路，我们停下车沿着山间的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下 长满了各式野花，姹紫嫣红。立即，一种宁静舒坦的感受充满我的心间。我们转了个弯， 我更被眼前的景致镇住了，全然忘了急着回家的想法。 沿着山顶往下，几亩鲜花似一床绚丽多彩的绒毯斜铺在山坡，五彩缤纷的花儿——从淡淡 的象牙红到令人心醉的柠檬黄、鲜艳的橙红——展现在我们眼前的这幅绒毯在浓雾过后的 阳光下显得如此娇艳，如此令人赏心悦目。 我们在花间穿行，这儿是紫色的风信子，那儿是珊瑚色的郁金香，然而更美的要算那一大 片象征着鸿运高照的鲜黄色的水仙，她们在蓝宝石般的燕尾花上颤动着晶莹透彻的羽翼。 我的脑海中立即闪现出一个问题：“是谁，又是如何创造出这幅美丽的图画?” 当我们走到花木拥抱的那间小屋前，我的疑问得到了解答。 小屋前竖立着一块小木板，上面有几行字：“亲爱的客人，我知道你想问什么：第一，一 位女士有两只手两条腿和一个对生活充满渴望的头脑；第二，立即动手；第三，开始于 1958 年。” 回到家早已过了午后，可我被刚才所亲眼看到的深深地感动着：“从开垦土地、育种开 始，差不多 40 年，她坚持了，多么难能可贵啊。” 吃完午饭，我的心情还不能平静。“如果”我说，“我每天干点儿，我能坚持吗？” 似乎凯罗琳在眼前，她充满信心地看着我：“明天就开始。”“为什么不今天就开始 呢？”我卷起衣袖说。 5.文章题目“今天就开始”的含义是什么？（2 分） ______________________________________________________________________________ 6.文章中说，当“我”来到花木拥抱的小屋前，“我的疑问得到了解答”。那么“我的疑 问”是什么？“得到解答”的答案又是什么？（4 分） ______________________________________________________________________________ 7.文中写沿路的景色的作用是什么？（2 分） ______________________________________________________________________________ 8.文章说，“从开垦土地、育种开始，差不多 40 年，她坚持了。”凯罗琳为什么要这样 做？（2 分） ______________________________________________________________________________ 9.联系自己实际，谈谈你对《今天就开始》有何感想。（4 分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （二）为你自己高兴(10 分) 刘心武 ①朋友小凌自幼双腿瘫痪，在一家印刷包装纸的福利厂工作，业余爱读文学书，常到我家 来借，我有一天就对他说：“你怎么不立个大志向，发奋写作，也成个作家?”当时他没说 什么，过些天来还书，他告诉我：“我没有写作的天分，我就这样当个读者挺好。”临告 别时更笑着说：“我活得挺自在，我为自己高兴!” ②上个星期天我在大街上看见了他，他骑着电动三轮车，后座上是也有残疾的妻子，搂着 他们完全健康的小女儿，三个人脸颊都红喷喷的，说是刚从北京游乐园玩完回来。真的， 他们全家都为自己高兴，那是人生中最扎实最醇厚的快乐! ③为自己高兴吧!我为什么不完美?——别钻那牛角尖．要是别人问你为什么不如何如何， 那么，让我们都像小凌那样，坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生! ④一个作家朋友得了个奖，却很不高兴。为什么?因为有人问：为什么只是个地区奖，而不 是全国奖?如果他得了个全国奖，那么又可以问：为什么不是最高奖?如果是最高奖，那么 用心 爱心 专心 3 又可以问：为什么国际上没有得奖?如果国际上得了奖，那么还可以问：为什么不是诺贝尔 文学奖呢?……这样一路问下去，会有什么样的结果呢?也许会有正面的例子，但我举不出 来，我只知道美国海明威和日本川端康成都是在得诺贝尔文学奖后不久自杀身亡的。也许 那自杀的心理因素非常复杂，但一些评论家讥讽海明威的“江郎才尽”，社会舆论对川端 康成达到至美至丰境界的高于富土山的期盼压力，很可能是那诸多因素中相当重要的一 种。 ⑤不要为自己立下高不可及的标杆，更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑 自怨自责自苦的泥潭! ⑥争取不凡( )可敬可佩，( )甘于结结实实的平凡，则更可爱可羡……这个世界 很大，机会确实很多，然而这个世界也很小，机遇又极为难得，我们应在奋力进取与适可 而止之间取得一种平衡。我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在，更是为平凡的 人而存在。 ⑦为你自己高兴，因为你的努力奋进已取得了一些成果；为你自己高兴，因为你能够如现 在这样也真是挺不错；为你自己高兴，因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆，更不受他人 出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑；为你自己高兴，为你那平凡而充实的、问心无愧的存 在而高兴！ 10．删掉第②段似乎也可以保持文章的完整二为什么作者要写这一段?请简要分析。(3 分) 答:___________________________________________________________________________ 11．第①至⑤段运用了举例论征和____________的方法。举小凌的例子是证明要“坦然无 愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生”的观点；举作家朋友和海明威、川端康成 的例子是证明______________________________________的观点。(2 分) 12．下面这句话摘自第⑥段。请在句中括号里填上恰当的关联词语。(2 分) 争取不凡( )可敬可佩，( )甘于结结实实的平 凡，则更可爱可羡…… 13．有人认为“为自己高兴”就是满足现状，不思进取。对此观点，作为一个中学生的你 是如何看的?(3 分) 答：__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （三）人的潜力 （13 分） ①每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。 ②人的大脑，是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源 泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神，就是在这里诞生的。 ③今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命的时 代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开 发的对象。自然界的资源是有限的，但是，大脑中的资源却是无限的。世界上没有一个人 感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑，都是一个取之不尽、用之 不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。 ④人的潜力有多大？美国学者玛格丽特.米德认为，大脑资源当 95%没有开发。前苏联学者 衣凡.叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊。 我们迫使大脑开足一半马 力，我们 能毫不费力地学会 40 种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几 十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊！ ⑤人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？ ⑥首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有 1000 亿 个，他们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后 备力量，是潜力存在的生理基础。 ⑦其次：脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少，刺猬每个神经元 与几十个神经元相联系，形成几十个突触；老鼠每个神经元雨 500 多个突触；人 的每个神 经元与 1000 个神经元相联系。对列宁的大脑解剖表明，他的神经突触特别丰富。计算显 示，大脑中神经元之间有 1015 个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。 用心 爱心 专心 4 ⑧再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练， 大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长 出了新的突触，大脑产生了新的功能。 ⑨人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信 心，我们每个人都应该成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的贡献。成就 决不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。 14、概述作者认为人的大脑拥有巨大潜力的根据。（总计不超过 50 字）（3 分） ① _________________________________________________________________________ ② _________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________ 15、第②段画线的句子中的“这里”指代的是：____________________________（2 分） 16、填入第④段横线处的关联词正确的一项是：( )（2 分） A：只有 就 B：既然 就 C：如果 就 D：因为 所以 17、第⑦段运用了列数字、______________和_____________ 的说明方法，要说明的是： ____________________ （2 分） 18、对⑥⑦段说明的内容理解正确的一项是：( )（2 分） A：刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中 500 多个突触。 B：人的大脑中有 1000 亿个突触。 C：列宁大脑中有 1015 个神经元。 D：大脑中突出数量越多，动物越聪明。 19、第⑥段加点的词“一般认为”为什么不能去掉？（2 分） 答：_________________________________________________________________________ (四)古文阅读题（16 分） 1,课内文言文考查（11 分） 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王 曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专 诸之刺王僚也，慧星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿 上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸 二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五 十里之地存者，徒以有先生也。” 20.解释下列句中加点字的意思。（2 分） ①秦王怫然怒( ) ②以头抢地耳（ ） ③天下缟素 ( ) ④秦王色挠，长跪而谢之( ) 21.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（3 分） 寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 _______________________________________________________________________________ _ 22,文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是不悦→__________→___________.这一变 化表现了秦王____________、________________的性格特点。（4 分） 23.文段中唐雎与秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以 “______ ”来应对；秦王说：“伏尸百万，血流千里”，唐雎则言： “ _____________,_____________ ” 矛盾冲突富有戏剧效果。（2 分） 2,课外文言文阅读考查（5 分） 诫子书 用心 爱心 专心 5 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学需静也，才 需学也，非学无以广才，非志无以学成。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 24、下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”的“穷”意思相近的一项是（ ）（1 分） A、穷形尽相 B、穷年累月 C、穷乡僻壤 D、山穷水尽 25、用现代汉语翻译下面句子：（2 分） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 译：_____________________________________________________________________ 26、诸葛亮写这封家信的用意是什么？（2 分） _______________________________________________________________________________ __________________________________________________ 三、综合性学习及探究。（14 分） 27、电视导演欲拍一则公益广告，三幅画面他已想好。一幅是：一条混浊的河流两岸，人 们纷纷挥斧砍树。突然，暴雨倾盆而下，泛滥的河水咆哮着冲毁了家园；一幅是：青山绿 水中，一座发电站的大坝屹立在河中，电线连着千万户的明亮电灯；第三幅他欲用一行 15 字以内醒目大字作为画面来结束这则公益广告。请你代他书写。（2 分） 广告：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 28、探究王国（3 分） 请写出下列小故事中隐含的大道理。 小故事：有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店，不可思议的是，框台后面站着的竟 然是一位天使。“您都卖些什么？”妇人兴奋地问道。“您心中所想要的一切。”妇人真 有点不敢相信自己的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：“我要买平安、受快乐、智 慧以及坚强。现在就可以提货吗？”天使含笑着说：“孩子，我想你弄错了，我们这里不 卖果子，只卖种子。” 大道理：__________________________________________________________ 29，12. 在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式， 另选一种“家电”，写一段讽喻人类的文字。 （3 分） 示例： 电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。 空 调——只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气 候。 仿写：______——_________________________________________________________ 30. 阅读下面的同学作文的语段，从语言表达的角度进行评价，说说好在哪里。(3 分) 夏日的一个晚上，我走在回家的路上。星星在天上调皮地眨着眼，将天空装点得甚是华 丽。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲进云层里，夜，是如此静。突然，一只不甘寂寞的 小生灵打破了这宁静，从我眼前一闪而过。啊！是一只萤火虫。我一阵惊喜。要知道，我 以前可是从来没捉过萤火虫啊！只见那可爱的小生灵，停在了一片野草里，一闪一闪的。 我用手轻轻一捉，哈，捉住了。我高兴极了，迈着轻快的步子朝家走去。 答： __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 31．下午放学后，张林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著。面对眼前众多的书， 张林不知怎样选择，这时，你走过去热情的向他推荐。请在下列书目中任选一本（部）， 从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍，完成下面的这个表格。（4 分） （备选书目：《童年》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥 子》） 用心 爱心 专心 6 四、写作（30 分） 题目：品味 提示与要求：认真地观察生活，体会其中的意义和乐趣，这就是"品味"。生活中的一人一 事、一景一物、一书一文，都会使你有所领悟。只要你认真去观察，细心去体味，就会发 现一个人的内心世界，一件事的深刻意义；就会发现自然景物也蕴涵着人生道理，一书一 文都会使你获得享受或启迪……请你以"品味"为题，写一篇不少于 600 字的文章，讲述你 亲身的经历，写出自己的感悟。 用心 爱心 专心 7 答案：一，积累与运用。1，略。2，（1）zhŒ yuˆ (2）第一句，改为：在市场上彩电 严重滞销的情况下或在彩电市场销量持续低迷的情况下。第五句，改为：通过长虹电器厂 的经营理念，我们懂得了一个道理或长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理。3， D 4，略 二、阅读理解。 （一）5．想到的事要抓紧时间，立即动手 6．是谁，又是如何创造出这幅美丽的图画 是女儿抓紧时间坚决不懈的结果 7．突出女主人的勤劳、持之不懈所得到的成果 8．为 了生态，为了环境，为了自然 9．略 （二）10、具体形象地描写了小凌所说的“我活得挺自在。我为自己高兴”，使文章更有 说服力。11．对比论证(或：正反论证)(2 分) 不要为自己立下高不可及的标杆，更不 要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭!12．诚然(或：虽 然、固然) 然而(或：但是)13．示例：①“为自己高兴”并不是满足现状，不思进取， 而是要为自己的平凡充实的存在而高兴，而不要总是为那些自己高不可攀，不切实际的目 标而徒生烦恼。②人还是要有一个远大目标，并要为此作出最大努力。完全满足现状不思 进取不应该是我们中学生所具有的人生观。少壮不努力，老大徒伤悲。 （三）14、①大脑中有着超量的神经元 ②神经元有丰富的神经突触 ③大脑中的突触、神 经生化物质有很大的可塑性 15、人的大脑 16、C 17、举例子、作比较 神经元有丰富的 神经突触 18、D 19、不能，表示通常的看法，还未取得共识，去掉太肯定，不合原意。 用心 爱心 专心 8 （四） 1，课内文言文阅读。20，（1）盛怒的样子（2）撞（3）白色的丝织品，这里指穿 丧服（4）道歉 21，我明白了，韩国、魏国灭亡了，而安陵却凭借五十里的土地幸存下 来，只是因为有先生你啊！22，怫然怒——色挠，长跪而谢，色厉内荏，外强中干 23，布衣之怒，伏尸二人，流血五步 2，课外阅读考查 24，、C 25、不是清谈无欲的人不能明确自己的志向；不是沉着镇静的人不能达到远大的目标。 26、告诫儿子要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他对后代志存 高远的厚望（意近即可） 三、综合运用及实践： 27,，水可以载舟，亦能覆舟（符合题意即可）28,就有什么果子。要想收获果子，必先栽 种种子。撒下爱心的种子，必收爱心的果实。勤撒善种并辛勤耕耘的人，必获丰富的回 报。 29、答案：（1）台灯——总以为自己比别的灯亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽 子。 （2）电脑——似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。 30、参考答案：通过拟人的修辞手法赋予夏夜星月以人的感情；用动态的词语写出董火虫 飞舞的情态，显得很可爱。 31、略。