数学六年级下册 正比例和反比例习题 (2)
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数学六年级下册 正比例和反比例习题 (2)

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时间:2021-07-29

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资料简介
1 第二单元正比例和反比例测试题 注意事项: 1. 测试人员应严格保守试卷秘密,防止试卷外流。 2. 考生严格遵守测试纪律,认真在规定时间内完成本测试卷。 一、填空(共 20 分) 1、比例尺=( ):( )。 2、一个零件长 8 毫米,画在设计图上是 16 厘米, 这幅设计图的比例尺是( )。 3、六年级同学排队做广播操,每行人数和排成的行数成( )比例;出油率一定,花生油的质量和花生的质 量,成( )比例;3X=Y,X 和 Y 成( )比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成( )比例。 4、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例。 5、在 A×B=C 中,当 B 一定时,A 和 C( )比例,当 C 一定时,A 和 B( )比例。 6、在比例尺是 1:4000000 的地图上,图上距离 1 厘米表示实际距离( )千米。也就是实际距离是图上距 离的( )倍。 7.工作效率一定,工作总量和工作时间成( )比例。 8.正方形的周长和边长成( )比例;正方形的面积和边长( )比例;圆的周长与直径成( )比 例;除数不变,被除数和商成( )比例。 9.时间一定,路程和速度成( )比例。 10.已知工作效率×工作时间=工作总量 ①如果工作总量一定,工作效率和工作时间成( )比例。 ②如果工作效率一定,工作总量和工作时间成( )比例。 二、判断(对的画“√”,错的画“×”)(每题 1 分 共 10 分) 1、a 是 b 的 5/7,数 a 和数 b 成正比例。( ) 2、在比例里,如果两个内项的乘积是 1,那么,组成比例外项的两个数一定互为倒数。( ) 3、如果 4a=3b,那么 a∶b=3∶4 。( ) 4、圆的周长一定,直径和圆周率成反比例。( ) 5、 8 A =B,那么 A 和 B 成反比例。 ( ) 6、 8 A =B,那么 A 和 B 成反比例( ) 7、如果 x 与 y 成反比例,那么 3 x 与 y 也成反比例。( ) 8、平行四边形的面积一定,它的底与高成反比例。 ( ) 9、一根电线,用去的米数与剩下的米数成反比例。 ( ) 2 10、长方体的底面积一定,高和体积成反比例。 ( ) 三、选择(把正确答案的序号填在括号里)(每题 1 分 共 10 分) 1、一个机器零件的长度是 8 毫米,画在比例尺是 10:1 的图纸上的长度是( )。 A、8 分米 B、8 毫米 C、8 厘米 D、8 米 2、圆的周长和直径( )。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、无法确定 3、长方形的长一定,它的周长与宽( )。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、无法确定 4、小明的身高和体重( )。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、无法确定 5、某校学生总数一定,男生人数和女生人数( )。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、无法确定 6、把线段比例尺 改写成数值比例尺是( )。 A、1:50 B、1:200 C、1:20000000 D、1:5000000 7、一种长 5 毫米的零件,画在图纸上长 10 厘米,这幅图的比例尺是( )。 A、 B 、 C、 D、 8. 一个非零自然数与它的倒数一定( )关系。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D、无法确定 9.考试人数、及格人数、及格率三个量中,当( )一定时,其他两种量成反比例。 A.考试人数 B.及格人数 C.及格率 D、无法确定 10.给一个房间铺地砖,所需砖的块数与每块砖的( )成反比例。 A.边长 B.面积 C.体积 D.周长 四、解决问题(每题 5 分,共 15 分。) 1、有一块长方形如右图:请量出它的长和宽。再根据 1:5000 的比例尺求出它 的长和宽的实际长度。并求出它的实际面积是多少平方米?(取整厘米数)(5 分) 2、按比例缩放(5 分) (1)将图形 A 按 3:1 放大,得到图形 B; (2)将图形 A 按 1:2 缩小,得到图形 C。 3 3、电影院在中心广场北偏东 60°方向,距中心广场的实际距离约是 240 米的地方。请在图中标出电影院的所在 地。(5 分) 五、应用题。(共 45 分) 1.幅比例尺是 1:5000000 的图上,量得甲城到乙城的距离是 8 厘米。一辆汽车从甲城开往乙城,每时行驶 70 千米,5 小时后能到达乙城吗?(5 分) 2.学校食堂购进一批大米,如果每天吃 80 千克,可以吃 6 天。如果每天吃 96 千克,可以吃几天?(用比例知识 解答)(5 分) 3.车队向灾区运送一批救灾物资,去时 75km/小时,4 小时到达灾区。返回时 80km/小时,多少时间能够回到出 发地点?(5 分) 4. 下面的图像表示甲车和乙车的行程情况。 (1) 甲车所行的路程和所用时间是否正比例?乙车呢? (1 分) (2) 估计一下,甲车和乙车 18 分钟各行多少米? (2 分) (3) 从图像上看甲车跑得快还是乙车跑得快? (1 分) 4 5.在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是 13 厘米,已知甲乙两地的实际距离是 780 千米。(1)求这幅图 的比例尺。(2)在这幅地图上量得 A、B 两城的图上距离是 5 厘米,求 A、B 两城的实际距离。(5 分) 6.一辆汽车每时行 90 千米。 (1)填下表:(1 分) (2)根据表中的数据,在下图中描出 时间和路程的对应点,再把这些点按 顺序连起来。(1 分) (3)时间和路成什么比例?为什么?(1 分) (4)利用图像估计一下,2.5 时行多少千米?行 400 千米大约需要多长时间? (2 分) 7.某小区要修建一个长方体游泳池,在比例尺是 1:200 的设计图上,游泳池的长为 30 厘米,宽为 10 厘米,深为 1 厘米。 (1)这个水池的占地面积是多少平方米?(5 分) (2)按这图纸施工,修建这个水池要挖出多少立方米的土?(5 分) 8.下图的图像表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系。 (1)看图填写下表。(1 分) (2)根据上面的图像,你能说出这幅地图的比例尺是多少吗?图上距离与实际距离成什么比例。(2 分) (3)在这幅地图上,量得甲、乙两地的图上距离是 13 厘米,那么甲、乙两地的实际距离是多少米?(2 分) 时间/时 1 2 3 4 5 6 路程/千米 90 图上距离/厘米 1 2 3 4 5 6 … 实际距离/米 …
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