小学数学六上 比例尺课件 (5)

港北区西江中心小学 覃秋兰 1：25000000 中国行政区域图 1、什么是比例尺？ 图上距离:实际距离＝比例尺 2、说说下列比例尺 的实际含义 1:1500 问题讨论： 比例尺、图上距离和实际距离之间的关系； 如何求图上距离和实际距离？ 实际距离＝图上距离÷比例尺 图上距离:实际距离＝比例尺 图上距离＝实际距离×比例尺 教学1：南宁到贵港的实际距离是 180千米，画在比例尺为1:1000000 的图纸上，应画多少厘米？ 180 千米=18000000厘米 18000000× = 18厘米 答：应画18厘米。 1000000 1 图上距离=实际距离×比例尺 教学2: 在北京市地铁规划图上，比例 尺是1：500000，量得地铁1号线苹果 园到通州的长度大约10厘米，苹果园到 通州的实际长度大约是多少？ 实际距离＝图上距离÷比例尺 10÷ =5000000cm=50km5000000 1 答:苹果园到通州的实际长度大约是50km。 解法二： 解：设地铁1号线的实际长度是x厘米. 10：x=1：500000 X=10×500000     X=5000000 5000000cm=50km 答：地铁1号线的实际长度是50km。 判断对错 1、一幅图的比例尺是1：500m.（ ） 2、图上距离×比例尺=实际距离 （ ） 3、实际距离÷比例尺=图上距离 ( ) 4、画精密零件用的比例尺的后项通常是1（ ） x x x √ 比例尺 图上距离 实际距离 1:50000 1.8km 1:60000000 15cm 3.6cm 9000km 习题:我们的学校要建一个长80m，宽60m 的长方形操场，你能画出操场的平面图吗？ 1000 1 80× =0.08m=8cm 60× =0.06m=6cm (比例尺是1:1000) 1000 1 操场的平面图如下： 8cm 6cm 比例尺 1:1000 解决问题 篮球场长28m，宽15m。用1:500的比例尺 在下面画出它的平面图（只画出边界）