小学数学六下圆锥的认识教案 (53)

ID：765265

大小：69 KB

页数：4页

时间：2021-07-30

加入VIP免费下载

 申诉

加入VIP免费下载

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

《圆锥的认识》头寨子镇三百户小学朱丽琴二 OO 八年三月圆锥的认识教学目标使学生认识圆锥，掌握圆锥的特征及各部分名称. 教学重点圆锥的特征及各部分名称。教学难点圆锥的高的测量方法。教学步骤一、引入 1、岀示圆柱体，引导学生说岀圆柱体的特征. 2、什么叫圆柱的高，并在实物或几何图形中指出. 3、导入，今天我们学习一个新的几何体一一圆锥.（板书课题）二、新课 1、大家在生活中见过圆锥体吗？ 2、一个长方形通过旋转，可以形成一个圆柱体，那么你们知道圆锥体是怎样形成的吗？（课件演示：圆锥的形成） 3、圆锥的认识（课件演示：圆锥体的认识）学生明确：顶点 1、圆锥有一个顶点，底面是一个圆 2、圆锥周围的面是一个曲面（侧面）. 3、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高 4、测量圆锥的高（课件演示：测量圆锥体的高）（1）引导学生讨论：圆锥有几条高? （2）用直尺和三角板如何测量圆柱的高. 5、圆锥侧面的展开图（继续演示课件：圆锥体的认识）（1）想象圆锥体的侧面展开图三、随堂练习 1、说出圆锥的特征. 2、说出圆锥各部分名称. 3、指出下列各图是由哪些图形构成的？四. 全课小结今天这节课你学到了哪些知识？圆锥体和圆柱体有什么区别? 五、板书设计

小学数学六下圆锥的认识教案 (53)

小学数学六下圆锥的认识教案 (53)

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂

小学数学六下 圆锥的认识教案 (53)

小学数学六下 圆锥的认识教案 (53)

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂

小学数学六下圆锥的认识教案 (53)

小学数学六下圆锥的认识教案 (53)