小学数学六下 圆锥的认识教案 (13)

第二周第八课时 设计者： 课 题 圆锥的认识 教 学 目 的 1、使学生认识圆锥，掌握圆锥的特征 2、认识圆锥的底面和高，会测量圆锥的高，了解圆锥的侧面 重 点 难 点 关 键 ：圆锥的特征 ：认识圆锥的高 ：通过操作活动，测量圆锥的高，在活动中找到圆锥的高 步 骤 师生双边活动 个体设计 一 、 学 前准备 1、提问： （1）圆锥体有什么特征？ （2）什么叫圆锥的高？ 2、师：在日常生活中我们还会看到这样的物体 （出示实物模型）叫圆锥 二 、 探 究新知 1、教学（例 1） （1）出示实物教具，摸一摸看一看，圆锥与圆 柱有什么不同 （2）学生汇报后板书 顶点：（1 个） 侧面：（1 面） 面： 底面：（圆） 2、认识圆锥的高 （1）学生观察圆锥实物，指出高 （2）教师说明：从圆锥的顶点到底面圆心的距 离是圆锥的高 （3）测量圆锥圆 3、认识圆锥的侧面展开图 （1）把自己做的圆锥的侧面展开，看一看是什 么形？ （2）测量自制圆锥的底面直径和高各是多少 三 、 巩 固练习 1、练习四的 1、2 题 2、集体订正 课后 反思