小学数学六下 圆锥的认识教案 (15)
加入VIP免费下载

小学数学六下 圆锥的认识教案 (15)

ID:765293

大小:42.5 KB

页数:2页

时间:2021-07-30

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
课题:圆锥的认识 教学目标 使学生认识圆锥,掌握圆锥的特征及各部分名称. 教学重点 圆锥的特征及各部分名称. 教学难点 圆锥的高的测量方法. 教学过程 一、复习准备 (一)教师提问 1.圆柱体有哪些特征? 2.什么叫圆柱的高? (二)教学导入 今天我们学习一个新的几何体——圆锥.(板书课题) 二、新授教学 (一)大家在生活中见过圆锥体吗?谁能举几个例子? (二)演示动画“圆锥的形成” 一个长方形通过旋转,可以形成一个圆柱体,那么你们知道圆锥体是怎样形成的吗? (三)圆锥的认识(演示动画“圆锥体的认识”) 1.圆锥有一个顶点,底面是一个圆 2.圆锥周围的面是一个曲面(侧面). 3.从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高 4.测量圆锥的高 (1)引导学生讨论:圆锥有几条高? (2)用直尺和三角板如何测量圆柱的高. 5.圆锥侧面的展开图. 三、课堂练习 1.请你说出圆锥各部分名称. 2.请你说出圆锥的特征. 3.指出下列各图是由哪些图形构成的? 四、课堂小结 今天这节课你学到了哪些知识?圆锥体和圆柱体有什么区别? 五、板书设计 圆锥的认识 顶点、底面(圆)、侧面、高(h)

资料: 1.5万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料