小学数学六下 圆锥的认识教案 (33)
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小学数学六下 圆锥的认识教案 (33)

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时间:2021-07-30

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资料简介
圆柱圆锥的认识练习 1、把圆柱体的侧面展开, 可能得到一个( )形、( )形, 也可能得到一个( )形. 2、把一个圆柱体侧面展开, 可以得到一个长方形, 这个长方形的长等于圆柱的( ), 宽等于圆柱 的( ). 3、把一个圆柱体侧面展开, 可以得到一个正方形, 这个正方形的边长等于圆柱的( )和( ), 所以,当圆柱的( )和( )相等时,圆柱到侧面展开图就可以得到一个正方形。 4、把一个圆柱体侧面展开, 可以得到一个长方形, 如果这个长方形的长是 5 厘米,宽是 3 厘米,那么圆 柱的高为( )厘米,圆柱底面周长为( )厘米. 5、把一个圆柱体侧面展开, 可以得到一个长方形, 如果这个长方形的长是 9.42 厘米,宽是 6.28 厘米, 那么圆柱底面周长为( )厘米,圆柱底面半径为( )厘米,圆柱的底面积是( )平方厘 米,圆柱的高为( )厘米, 6、将一个高4厘米的圆柱的侧面展开可以得到一个面积为 25.12 平方厘米的长方形,原来底面的半径是 ( )。 7、用一张长 25.12 厘米,宽 18.84 厘米的长方形硬纸板卷成一个圆柱,圆柱的高是( ),底 面周长是( ),底面直径是( ) 8、一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的高是 6.28 厘米,则圆柱的底面半径是( )厘米。 圆柱底面面积是( )平方厘米。 9、把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,圆柱的底面半径是 5 厘米,这个圆柱的高是( )。 10、将一个圆柱的侧面展开可以得到一个周长为 25.12 平方厘米的正方形,圆柱的高是( )厘米, 底面的半径是( )厘米。 11、一个长方形长 6 厘米,宽 4 厘米,以长方形的长边为轴旋转后得到的一个( )体,这个 圆柱的底面半径是( )厘米,圆柱的高是( )厘米。以长方形的宽边为轴旋转后得到的 一个( )体,这个圆柱的底面半径是( )厘米,圆柱的高是( )厘米。 12、一个直角三角形的两条直角边分别是 5 厘米、4 厘米,如果以这个三角形 5 厘米的直角边为轴旋转 后会得到的一个( )体,这个形体的底面半径是( )厘米,这个形体的高是( ) 厘米。如果以这个三角形 4 厘米的直角边为轴旋转后会得到的一个( )体,这个形体的底面 半径是( )厘米,这个形体的高是( )厘米。 13、把圆柱平行于底面进行切割,切面是和( )大小相同的( )个( )形;把圆柱沿 底面直径垂直于底面进行切割,切面是两个完全相同的( )形。 14、把圆锥平行于底面进行切割,切面是两个完全相同的( )形,该圆要比圆锥底面圆( ); 把圆锥沿底面直径垂直于底面进行切割,切面是两个完全相同的( )形。

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