冀教版数学六下数与代数 数的认识教案 (6)

“数与代数——数的认识 第1课时”学案 姓名_________ 一、知识整理： 自然数、负数和整数 1． 自然数 用来表示物体个数的0、1、2、3、4……叫做自然数。（ ）是非0自然数的基本单位。 （ ）是最小的自然数，没有最大的自然数。 2. 负数 像-3、-9.6、-1/3、-400……这样的数都是负数 3．整数 正整数（+1、+2、+3……） 自然数 负整数（-6、-9、-400……） （ ）既不是正数，也不是负数。 小数的意义 把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之 几、千分之几……可以用小数表示为零点几、零点零几、零点零零几…… 整数和小数的读写 整数部分 小 数 点 小数部分… … 亿级 万级 个级 数 位 … … 千 亿 位 百 亿 位 亿 位 千 万 位 十 万 位 万 位 百 位 十 位 个 位 . 十 分 位 千 分 位 … … 计 数 单 位 … … 百 亿 十 亿 百 万 万 千 十 百 分 之 一 … … （数位是指各个计数单位所在的位置，如“万”所在的位置是“万位”。） 1．整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读，其他数位上有一个 0或连续几个0，都只读一个“零“。 例：3800 0026 0700读作：三千八百亿零二十六万零七百 2．整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数 位上写0。 例：三亿四千五百万零二十写作： 3 4500 0020 3．小数的读法：读小数时，整数部分仍按整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分的数按数 位顺序读出每个数位上的数字，小数点后面的“0”，有几个要读几个。 例： 568 9006.006 读作：五百六十八万九千零六点零零六 4．小数的写法：写小数时，整数部分仍按整数的写法去写，整数部分是零的要写“0”。小 数点写在个位右下角，然后依次写出小数部分每一个数位上的数字。 例：三十万零七十点零零八写作：30 0070.008 整、小数大小的比较 1．整数大小的比较：数位多的数比较大；（例：3458>89）数位相同时从高位依次看相 同数位上的数字，相同数位上数字大的数比较大。（例：8950>8767） 2. 小数大小的比较：先看整数部分，整数部分大的那个数就大；（例：456.8>16.899） 整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的 那个数就大 …… （例：345.67 > 345.76 ） 二、基本练习： 1.读出下面各数： 读作： 读作： 0读作： 读作： 326.006读作： 24508.09读作： 2．写出下面各数： 八十万零九百写作： 十亿零二万四千写作： 六千零六十万六千写作： 五亿四千三百万写作： 七百三十六点四二写作： 一万四千八百点零七三写作： 三、综合练习： （1）如果向东走20米，记作+20米，那么向西走35米，应该记作（ ）。 (2)下面是2011年2月9日5个城市的最高气温。 城市 北 京 莫斯科 东京 伦敦 巴黎 最高气温/° C 0 -21 8 4 -2 将这些气温按从低到高的顺序排列出来。 （ ）°C