4 欣赏与设计
太和县苏寨学校：徐晓艳
北师大版六年级数学下册第三单元图形的运动
第一关：艺术欣赏，考眼力
思考:下面的物体在设计上
有什么特点？
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
上面的图案由哪个基本图形通过怎样
的变换而来的？
D C
A
O
B
D C
A
O
B
探索新知
探索新知
创意展示
第二关：创意展示，考能力
1、策划。
想一想，你准备把什么样的图形怎样变化？
2、创作。
在方格纸上画出来。
3、展示。
给大家讲讲你的作品的创意。
课堂小结
同学们有
什么收获？
同学们，数学就在 我们生活中，只要
你拥有丰富的知识， 做生活中的有心人。
你就能享受数学 带来的无限乐趣！
布置作业
选择喜欢的图形，通过平移、旋转、轴
对称，设计一幅美丽的图案。
…
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