冀教版数学六下 图形与几何 图形的运动教案 (1)
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冀教版数学六下 图形与几何 图形的运动教案 (1)

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时间:2021-07-31

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资料简介
《图形的运动(三)》同步试题 班级: 姓名: 得分: 一、填空 1.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的( ),二是旋转的( ), 三是旋转的( )。 2.图形(1)是以点( )为中心旋转的;图形(2)是以点( ) 为中心旋转的;图形(3)是以点( )为中心旋转的。 3.如图,指针从 A 开始,顺时针旋转了 90°到( )点,逆时针 旋转了 90°到( )点;要从 A 旋转到 C,可以按( )时针方 向旋转( )°,也可以按( )时针方向旋转( )°。 4.观察图形,填写空格。 ①号图形是绕 A 点按( )时针方向旋转了( )°; ②号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( )°; ③号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了 90°; ④号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )。 5.观察图形并填空。 (1)图 1 绕点“O”逆时针旋转 90°到达图( )的位置; (2)图 1 绕点“O”逆时针旋转 180°到达图( )的位置; (3)图 1 绕点“O”顺时针旋转( )°到达图 4 的位置; (4)图 2 绕点“O”顺时针旋转( )°到达图 4 的位置; (5)图 2 绕点“O”顺时针旋转 90°到达图( )的位置; (6)图 4 绕点“O”逆时针旋转 90°到达图( )的位置。 二、选择 1.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转 90°,得到的图案是 ( )。 2.将下列图形绕着各自的中心点旋转 120°后,不能与原来的图形 重合的是( )。 3.由图形(1)不能变为图形(2)的方法是( )。 A.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转 90°得到图形(2) B.图形(1)绕“O”点顺时针方向旋转 90°得到图形(2) C.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转 270°得到图形(2) D.以线段 OP 所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图 形(2) 4.观察下图,是怎样从图形 A 得到图形 B 的( )。 A.先顺时针旋转 90°,再向右平移 10 格 B.先逆时针旋转 90°,再向右平移 10 格 C.先顺时针旋转 90°,再向右平移 8 格 D.先逆时针旋转 90°,再向右平移 8 格 5.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转 180°后的图形和原来的 图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形 有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 三、解答 1.将图 A 绕“O”点按顺时针方向旋转 90°后,得到图形 B;再将图 形 B 向右平移 5 格,得到图形 C。在图中画出图形 B 与图形 C。 2.观察图形,给风车的风叶涂上相应的颜色。 3.如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的? 是由这个图案旋转了多少度?几次呢? 4.请你用图(1)的四块拼板,在图(2)中评出图(3),并说一 说你的操作过程。 操作过程: 将图(1)中左上角的一块绕某一点( )时针旋转( )度拼 在图(2)的左上角; 将图(1)中右上角的一块绕某一点按( )时针旋转( )度 拼在图(2)的左下角; 将图(1)中左下角的一块绕某一点( )时针旋转( )度拼 在图(2)的右下角; 最后将图(1)中右下角的一块绕某一点( )时针旋转( ) 度拼在图(2)的右上角。 5.如图的七巧板,通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计 你喜欢的图形。

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