二年级数学上 5的乘法口诀教案 (7)

宿豫开发区中心小学课堂教学案 班级___________ 学科_____________ 上课日期____________ 星期_______ 课题 《5 的乘法口诀》复习 预设 课时 木课为第 课时 1、理解并熟记 5 的乘法口决。 目标 2、会用 5 的乘法口诀进行计算。 3、培养学牛运用数学知识解决实际问题。 重点 理解并熟记 5 的乘法口诀。 难点 运用口诀解决实际问题。 教学 小黑板 准备 序号 教学预设 二次备课 —* 复习导入 把口诀补充完整 三五（ ） 一五（ ） 二五（ ） 五五（ ） 四五（ ） 二 探究研讨 看图回答 ( )X ( )=( ) ( )X ( )=( ) 口诀： •• •• ■■■ ■■■ )X ( 口诀: )X ( )X ( 口诀: ）二（ ） ）二（ ） ）二（ ） 列式计算 （1）5 个 3 相加是多少? （2）—个因数是 5,另一个因数是 2,积是多少? 拓展延伸 在（）里填上“〉”、或 5+5 ( ) 5X5 3X5 ( ) 10 2X5 ( ) 5X2 4X5 ( ) 25 6 ( ) 5X1 5X5 ( ) 21 作业 设计 板书 设计 审查人签名 审查日期:—年—月—日