新苏教版四年级上册可能性及可能性大小

1 从口袋里任意摸出1个球，可能摸出哪种颜色的球？ 小组合作，从口袋里任意摸出1个球，摸后放回，一共摸 10次，记录每次摸出球的颜色。 1 小组合作，从口袋里任意摸出1个球，摸后放回，一共摸 10次，记录每次摸出球的颜色。 次 数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 颜 色 在下面的口袋里任意摸出1个球，可能摸出哪个球？ 摸出的一定是红球吗？为什么？ 如果口袋里只放了2个黄球， 可能摸出红球吗？为什么？ 每次摸出的，不是这个 红球，就是那个红球， 因为摸出的一定是红球。 练一练 用“一定”“可能”“不可能”填空 1.太阳（ ）从东方升起。 2. 2月份（ ）有30号。 3.明天（ ）会下雨。 4.人（ ）长生不老。 5.爸爸的年龄（ ）比我的年龄大。 6.10月1日（ ）是国庆节。 7.今天，老师（ ）会表扬我。 2 把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张， 可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？ 2 如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张，摸 出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？ 红桃有3张，黑 桃有1张，摸出 红桃的可能性大。 2 小组合作，把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上， 从中任意摸出1张，摸后放回，再打乱后继续摸，一共摸 40次。将每次摸到牌的花色记录在下表中。 红 桃 共（ ）次 黑 桃 共（ ）次 统计结果能说明“摸出红桃的可能性大”吗？ 举行足球比赛，裁判用抛硬币决 定谁先开球。你认为公平吗？ 硬币都有正、反两面。它被抛起后落下来，可能是正面朝 上，也可能是反面朝上。在同一条件下，把抛硬币的试验反复 进行多次，结果会怎样？ 下面是五位著名科学家试验后分别得到的数据。看了这些 数据，你有什么想法？ 试 验 者 抛币次数 正面朝上次数 反面朝上次数 德·摩根 4092 2048 2044 蒲 丰 4040 2048 1992 费 勒 10000 4979 5021 皮尔逊 24000 12012 11988 罗曼诺夫斯基 80640 39699 40941 1、从下面的口袋里各任意摸出1个球，一定 是黄球吗？ 可能 不可能 一定 2、想一想，每次口袋里可以 放什么球？ （1）任意摸出1个，不可 能是绿球。 （2）任意摸出1个，可能 是绿球。 （3）任意摸出1个，一定 是绿球。 从每个口袋里任意摸出1个球，可能是红球吗？ 可能是红球 可能是红球 不可能是红球 从哪个口袋里 摸出红球的可 能性最大？ 3、转动右边的转盘， 指针可能会停在那种 颜色的区域？分别指 一指。停在哪个区域 可能性最大，停在哪 个区域可能性最小？ 4、从下面的4张扑克牌中任意摸出1张， 摸出的可能是哪张牌？摸到几的可能性大？ 三名同学玩跳棋, 每人 选一种颜色,指针停在谁 选的颜色上谁就先走。 小丽选择了粉色。你认 为这样的方案公平吗？ 怎么样设计这个转盘才公平？ 小游戏 和平和友谊两超市都开展有奖促销活动， 购物满100元可从袋里摸球，摸到红球可以获 得奖品。你会选择哪个超市? 和平 友谊 思考题 和平和友谊两超市都开展有奖促销活动， 购物满100元可从袋里摸球，摸到红球可以获 得奖品。你会选择哪个超市? 和平 友谊 思考题