七年级数学上 数据的收集与整理教案 (12)
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七年级数学上 数据的收集与整理教案 (12)

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时间:2021-08-02

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资料简介
《数据的收集与整理》教案 3 教学目标 一、 知识与技能 经历简单的数据收集和整理过程,了解调查测量等简单的收集数据的方法,能用表 格和条形图表示 数据整理的结果。 二、 过程与方法 通过对数据的简单分析,体会运用数据进行表达交流的作用,感受数据蕴含的信息。 三、 情感态度和价值观 在与同伴合作进行统计活动的过程中,增强合作意识,形成初步的实践能力。 单元教学重点:借助真实、贴近学生生活实际的情景,激发学生参与统计活动的兴 趣。 教学重点 学会分类整理数据的方法 教学难点 提高学生收集数据、整理数据和分析数据的能力,培养学生的数据分析观念。 教学方法 小组合作 课前准备 课件 课时安排 1 教学过程 一、导入新课 1、学生观察情境图。 2、提出问题: 你能提出什么问题? 二、新课学习 1、出示班级学牛体检身高情况。 生:全班同学身高增长情况怎么样? 师:我改怎样分析,才能看出身高情况? 生:先调查一下每个同学的身高増长情况 需要测量出每人现在的身高 查一下去年的身高记录,算出身高增长几厘米? 分小组进行调查填表 2、师:请把全班同学的身高增长情况整理一下吧 增长高度 (厘米) 1 2 3 4 6 6 7 8 9 10 人数 (人) 增长髙度 (厘米) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 人数 (人〉 增长高度 6cm 及 6cm 以下,7、8、9、10 及 10cm 以上人数(人) 三年级 班学生增长身高情况统计表 增长高度 (cm) 6 及 6 以 下 7 8 9 10 及 10 以上 人数 3、小组合作绘制统计图。 你有什么发现? 三、 结论总结 这节课,我们主要学习了整理数据,把数据用统计表进行汇总,然后绘制出统计图。 四、 课堂练习 1. 将全班同学分成 3 组,测量本组同学的头 I 韦 I,然后回答问题。 (1)说一说,你打算怎样记录测量结果? 2.王阿姨的冷饮店 8 月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下: 项目 矿泉水 雪糕 果汁 酸奶 数量 10 箱 8 箱 4 箱 5 箱 (1)涂一涂。 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 (2) 从图中你可以知道哪些信息? (3) 假如你是王阿姨,打算怎样进货?说说你的理由。 3. 在全班进行一次“妈妈的属相”小调查。 人数 你发现了什么? 4. (1)准备一张长 24 厘米、宽 10 厘米的纸和一些硕币,与小组同学一起做搭拱形纸 桥的实验。 种类 (2)涂一涂,填一填。 (2)变化“桥墩”的距离,记录纸桥最多能放硬币的个数。 住桥墩”距离(厘米) 6 8 10 12 14 16 硬币个数 1 6cn 8cn IOCB 12CD I4cn 16CH (4)观察统计图,你发现了什么?与同学交流一下。 五、作业布置 三(1)班进行“我的梦想”调查,调查情况记录如下 科学家 军人 医生 教师 其他 iTn=n = 正正「 正_ 正匸 T (1)将数据整理在下表中。 梦想职业 科学家 军人 医生 教师 其他 人数 I I 喜欢哪种职业的人数最多?谈谈你的想法° 六、板书设计 数据的收集与整理

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