七年级数学上 数据的收集与整理教案 (7)

统计调查（1）（总第 65 课时） 教学目标： 知识与技能： 1、了解全面调查的概念; 2、会设计简单的调杳问卷，收集数据； 过程与方法：经丿力统计调查的-般过程，体验统计与生活的关系 情感态度与价值观：体验统计与纶活的关系。 教学重难点： 重点：全面调查的过程（数据的收集、整理、描述）. 难点：绘制扇形统计图。 一、新课引入 如果要了解全班同学对语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物七个学科的喜爱情况, 你会 怎样做？ 1、对全班同学采用问卷调查的方法收集数据 2、用统计表来整理收集到的数据 3、根据需要用条形图或扇形图来描述数据 二、学习目标 通过生活中的实例，了解通过全面调查收集数据的方法. 三、研读课文 问题 1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况, 我们来 做一个调查。 就上面问题我们可以设计如下调查问卷： 年 月 在丽酹 电呻目中，你最 S 爱的^ （）倬选） A、新闻 B> O c、D、娱乐 土疑后，请将问卷交数学课^表 E、戏 曲 请把你所在班的调查数据写在下面： 收集到全班每位同学最喜欢的节目的编号如下： CCAD BCAD CDCE ABDD BCCC DBDC DDDC DCEB BDDC CEBD ABDD CBCB DD 统计中经常用 整 理数据，请对 前面数据的整理填写在下表： 全班同学最喜爱节目的人数统计表 节目 类 型 划记 人数 占全班百 分比 对应扇形的圆 心角度数 A 新闻 帀 4 8% 22.8 ° B 体育 正正 10 20% 72 ° C 动画 正正正 15 30% 108° D 娱乐 正正正下 18 36% 129.6 ° E 戏曲 T 3 6% 21.6 ° 合计 50 50 100% 360 ° 为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形图图和扇形图图来描述数据. 1、条形统计图 请根据上血的统计表画出条形图. 1、条形统计图 请根据上而的统计表曲出条形图 请你在下面的圆中根据算得的圆心角的度数画出各个扇形，并注明各类节冃的名称及相应的 百 分比.圆心角越大，扇形在圆中的比例就_________ . 新闻：360° X8%~22 ・ 8，体育：360° x20%=72， 动画 360° X30%% 108 ，娱乐 360° >