二年级数学上册第5单元观察物体一观察物体综合练习教案新人教版

观察物体综合练习 教学目标： 1、对“从不同位置观察物体形状”进行巩固练习，使学生能正确理解。 2、从具体、形象、直观的物体中形成表象，培养空间想象能力。 3、培养学生的观察、操作能力及想想能力。 教学重点：体会从不同位置观察物体所看到的形状可能不同，培养空间。 教学难点：培养学生的观察、操作能力及想想能力。 教学准备：测试题 教学过程： 一、知识园 5×12= 32×3= 4×16= 2×30= 50×8= 72÷8= 24×5= 56+24= 15×6= 26×2= 20×8= 29×3= 二、智慧园 1、下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面( ) 面 ( ) 面 2、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。 3、找一找 。有三个立体图形，从上面看到的图形是 的，请在它的下面画“√”；从 侧面看到是 的，请在它的下面画“☆”。 三、仔细看图，填图号. （21 分） 1 ② ③ ④ ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （1）从正面看到的是 C 的有（ ） （2）从侧面看到的是 B 的有（ ） （３）从上面看到的是Ａ的有（ ） 四、请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 五、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方 格纸上画出来。 （18 分） Ａ Ｂ Ｃ ( ) 面