二年级下册数学一课一练4.20三位数进位加法 浙教版(含答案)

二年级下册数学一课一练-4.20 三位数进位加法 一、单选题 1.水果店上午卖出橘子 276 个，下午卖出 158 个，那么这一天共卖出（ ）个。 A. 424 B. 434 C. 334 2.小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，小芳家离学校 980 米，小洋家离学校 350 米，小芳家和小 洋家不可能相距（ ）米。 A. 630 B. 280 C. 1330 3.一根彩带长 280 米，第一次用去 156 米，第二次用去 44 米，总共用去多少米？列式正确的是（ ） A. 280-156+44 B. 156+44 C. 280-(156+44) 4.一包味精 80 克，一包盐 500 克，一包洗衣粉 420 克，三样东西共重（ ） A. 1 千克 B. 100 千克 C. 1 吨 5.小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，小芳家离学校 980 米，小洋家离学校 350 米，小芳家和小 洋家不可能相距（ ）米. A. 630 B. 280 C. 1330 二、判断题 6.求比 260 多 60 的数是多少，正确的列式是 260+60. 7.用竖式计算加减法时，一定要把相同的数位对齐后才能计算。 三、填空题 8.用简便方法计算． 389＋504=________ 9.用简便方法计算． 874＋563=________ 10.由 0，3，6 组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的 和是________。 11.用简便方法计算． 756＋108=________ 四、计算题 12.竖式计算 ①360+280= ②470-290= ③550+340= ④800-270= ⑤240+460= ⑥860-750= 13.用竖式计算。 （1）423+186 （2）962+（340-265） （3）600-125-225 五、解答题 14.填表 加数 350 430 500 180 加数 400 210 120 和 780 670 360 15.探索队和挑战队进行篮球比赛，共进行两场比赛，得分如下： （1）第一场两队共得几分？ （2）如果两场总得分多的即为胜队，那么哪队获胜？多几分？ 六、综合题 16.用简便方法进行计算． （1）3.5÷8÷0.125 （2）12.07﹣4.4﹣5.6 （3）428+395 （4）（ + ）× 七、应用题 17.妈妈带小刚逛商场，一块手表 168 元，一台复读机 225 元，妈妈身上只带了 400 元，够买这两种商品吗？ 如果够，营业员应找回多少钱？ 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】解：水果店这一天共卖出 276+158=434 个橘子。 故答案为：B。 【分析】水果店这一天共卖出橘子的个数=水果店上午卖出橘子的个数+水果店下午卖出橘子的个数。 2.【答案】 B 【解析】【解答】解：980+350=1330 米，980-350=630 米。 故答案为：B。 【分析】小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，那么小芳家和小洋家的距离有两种情况：①学校在 小芳家和小洋家的中间，那么小芳家和小洋的距离是 980+350=1330 米；②小芳家在学校和小洋家的中间， 那么小芳家和小洋的距离是 980-350=630 米。 3.【答案】B 【解析】【解答】解：列式为：156+44。 故答案为：B。 【分析】总共用去的米数=第一次用去的米数+第二次用去的米数，据此代入数据解答即可。 4.【答案】 A 【解析】【解答】80+500+420 =580+420 =1000（克） =1（千克）. 故答案为：A. 【分析】根据题意可知，将三样东西的质量相加即可解答，将克化成千克，除以进率 1000，据此解答. 5.【答案】 B 【解析】【解答】如果小芳家和小洋家在学校的两侧，则小芳家和小洋家的距离是：980+350=1330（米）； 如果小芳家和小洋家在学校的同侧，则小芳家和小洋家的距离是：980-350=630（米）. 故答案为：B. 【分析】根据条件“ 小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上 ”可知，小芳家和小洋家可能在学校的两 侧，也可能在学校的同侧。如果小芳家和小洋家在学校的两侧，则小芳家和小洋家的距离是两家到学校的 距离之和；如果小芳家和小洋家在学校的同侧，则小芳家和小洋家的距离是两家到学校的距离之差，据此 列式解答. 二、判断题 6.【答案】正确 【解析】【解答】解：求比 260 多 60 的数是多少，正确的列式为：260+60。 故答案为：正确。 【分析】求比一个数多另一个数是多少用加法计算，即用这个数+另一个数。 7.【答案】正确 【解析】【解答】解：用竖式计算加减法时，一定要把相同的数位对齐后再计算。 故答案为：正确。 【分析】用竖式进行加减法计算时，要先把相同数位对齐，然后从个位起开始计算。 三、填空题 8.【答案】 893 【解析】【解答】389+504=390+500+4-1=893 【分析】根据算式特点灵活运算运算律。 9.【答案】 1437 【解析】【解答】874+563=840+560+3+34=1437 【分析】根据算式特点灵活运算运算律。 10.【答案】 630；306；324；936 【解析】【解答】解：组成的最大三位数是 630，最小三位数是 306，差是：630-306=324，和是 630+306=936。 故答案为：630；306；324；936。 【分析】最大三位数中最大的数字在最高位，最小的三位数中最大的数字在最低位，注意最高位数字不 能为 0；根据三位数加减法的计算方法计算差与和即可。 11.【答案】 864 【解析】【解答】756+108 =756+104+4 =864 【分析】根据算式的特点灵活运用加法运算律。 四、计算题 12.【答案】①640，②180，③890，④530，⑤700，⑥110 【解析】【解答】解：①360+280=640 ②470-290=180 ③550+340=890 ④800-270=530 ⑤240+460=700 ⑥860-750=110 【分析】在计算万以内数的加法时，先把相同数位对齐，然后从个位开始加起，哪一位上的数满十就向前 一位进 1；在计算万以内数的减法时，先把相同数位对齐，然后从个位开始减起，哪一位上的数不够减， 就从前一位退 1，在本位上加十再减。 13.【答案】（1）609 （2）1037 （3）250 【解析】【解答】解：（1） 423+186 =609 ； （2） 962+（340-265） =1037 ； （3） 600-125-225 =250 。 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本 位上的数合并在一起，再减。 五、解答题 14.【答案】 加数 380 350 430 500 180 加数 400 320 210 120 180 和 780 670 640 620 360 【解析】【分析】一个加数+另一个加数=和；和-一个加数=另一个加数；计算万以内数的加法时，先把相 同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进 1；计算万以内数的减法时，先把相 同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退 1，在本位上加十再减。 15.【答案】（1）108+849＝197（分） 答：第一场两队共得 197 分。 （2）108+96=204（分） 112+89=201（分） 204＞201 探索队胜，多 204－201＝3（分）。 【解析】【分析】（1）用加法计算出第一场两队共得多少分即可； （2）用加法计算出两场比赛探索队的得分，再计算出挑战队两场比赛的得分，比较得分确定哪队获胜即 可。 六、综合题 16.【答案】 （1）解： 3.5÷8÷0.125 =3.5÷（8×0.125） =3.5÷1 =3.5 （2）解： 12.07﹣4.4﹣5.6 =12.07﹣（4.4+5.6） =12.07﹣10 =2.07 （3）解： 428+395 =428+400﹣5 =828﹣5 =823 （4）解： （+）× =×+× = + = 【解析】【分析】（1）利用除法性质计算；（2）利用减法性质计算；（3）把 395 转化成 400﹣5 再计算； （4）利用乘法分配律计算． 七、应用题 17.【答案】168+225=393(元) 400-393=7（元） 答：够，应找回 7 元。 【解析】【分析】根据题意可知，先用加法求出这两件商品的总钱数，然后与妈妈带的钱数对比，比妈妈 带的钱数少，就够买，否则，不够买；然后用妈妈带的钱数-买两件商品的总钱数=找回的钱数，据此列式 解答.