二年级下册数学一课一练-3.18找规律计算 浙教版【含答案】
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二年级下册数学一课一练-3.18找规律计算 浙教版【含答案】

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资料简介
二年级下册数学一课一练-3.18 找规律计算 一、单选题 1.两个数的商是 0.56,如果被除数扩大 100 倍,除数也扩大 100 倍,商是( ) A. 560 B. 56 C. 5.6 D. 0.56 2.4000÷50=( ) A. 60 B. 80 C. 48 D. 88 3.根据 4.368÷0.56=7.8,下列计算错误的是( )。 A. 43.68÷5.6=78 B. 4.368÷7.8=0.56 C. 0.56×7.8=4.368 D. 5.6×0.78=4.368 4.两个因数的积是 24,如果把这两个因数同时扩大到原来的 5 倍,那么所得的积是( )。 A. 24 B. 120 C. 240 D. 600 5.两个数的积是 72,一个乘数乘 100,另一个乘数除以 10,积是( )。 A. 72 B. 720 C. 7200 D. 72000 二、判断题 6.在乘法里,一个因数不变,另一个因数除以几,积也要除以几。 7.一个因数扩大 10 倍,另一个因数缩小到它的 ,积不变。 8.一个大于 0 的数除以 0.5,商一定比这个数大. 9.两个小数相乘,积小于其中任何一个因数. 10.计算 10÷1.1,10÷1.2,10÷1.3 的结果,我发现被除数不变,除数越大,得到的商越小。 三、填空题 11.口算 (1)600÷100= (2)800÷200= (3)5600÷700= 12.先口算,再想想这组题计算时的相同点和不同点 13.填上“>”、“<”或“=”. (1) (2) 14.如果□÷O=45,那么(□÷2)÷(O÷2)=; (□×2)÷(O÷2)=。 15.一盒水彩笔的单价是 26 元,买 5 盒这样的水彩笔要多少元?购买 30 盒、60 盒、600 盒、800 盒呢? 四、解答题 16.把下面算式分别填在适当的位置. 17.下面的算式是应用什么性质来计算的? 400÷25=(400×4)÷(25×4)=1600÷10=16 应用这个规律,直接写出下面各题的得数。 800÷25= 800÷50= 320÷20= 400÷50= 3200÷200= 320÷40= 800÷100= 3200÷100= 五、应用题 18.有一个长方形的花园,面积是 86 平方米,现在要扩建花园,把花园的长扩大为原来的 3 倍,则面积扩 大了多少? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 D 【解析】【解答】根据商不变的规律可知,被除数和除数都扩大 100 倍,商不变,商是 0.56. 故答案为:D 【分析】商不变的规律:被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变.商的变化规律:被除数不变,除数 扩大或缩小多少倍(0 除外),商反而缩小或扩大相同的倍数;除数不变,被除数扩大或缩小多少倍(0 除外), 商就扩大或缩小相同的倍数. 2.【答案】 B 【解析】【解答】4000÷50=400÷5=80 故答案为:B. 【分析】根据商不变的规律,计算被除数和除数末尾有 0 的除法,先划去被除数和除数末尾相同个数的 0, 然后再计算,商不变,据此解答比较简便. 3.【答案】 A 【解析】【解答】4.368÷0.56=43.68÷5.6=436.8÷56=7.8。 故答案为:A。 【分析】被除数、除数同时乘或除以相同的数(0 除外),商不变。 根据被除数÷除数=商可得出被除数÷商=除数、商×除数=被除数。 4.【答案】 D 【解析】【解答】24×(5×5)=24×25=600. 故答案为:D。 【分析】把这两个因数同时扩大到原来的 5 倍,那么所得的积扩大到原来的 25 倍,据此解答。 5.【答案】 B 【解析】【解答】解:一个因数乘 100 则积扩大 100 倍是 7200,另一个因数除以 10,则积也缩小到它的 , 7200× =720. 故答案为:B. 【分析】根据积随因数变化的规律:一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)几倍,积也扩大(缩小)相同的倍 数;一个因数扩大(缩小)a 倍,另一个因数扩大(缩小)b 倍,积扩大(缩小)a×b 倍;一个因数扩大几倍,另一 个因数缩小相同的倍数,积不变,据此解答即可. 二、判断题 6.【答案】 正确 【解析】【解答】在乘法里,一个因数不变,另一个因数除以几,积也要除以几。说法正确。 故答案为:正确 【分析】两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍,积也扩大或缩小多少倍。 7.【答案】 正确 【解析】【解答】解:一个因数扩大 10 倍,另一个因数缩小到它的 , 积不变。 故答案为:正确 【分析】积不变性质:在乘法中,一个因数扩大,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。 8.【答案】 正确 【解析】【解答】解:因为 0.5>1,根据商的变化规律,商一定比这个数大,原题说法正确. 故答案为:正确 【分析】一个数(0 除外)除以小于 1 的数,商大于这个数;一个数(0 除外)除以大于 1 的数,商小于这个数; 据此解答. 9.【答案】 错误 【解析】【解答】解:如 1.2×1.5=1.8,积大于任意一个因数. 故答案为:错误. 【分析】两个小数都大于 1 时,它们的积,都大于任意一个因数.据此解答. 10.【答案】 正确 【解析】【解答】解:根据商的变化规律可知, 从 10÷1.1,10÷1.2,10÷1.3 的结果,可以发现被除数不变,除数越大,得到的商越小. 故答案为:正确. 【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0 除外),商不变; 除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小相同的倍数(0 除外); 被除数不变,除数扩大则商反而缩小,除数缩小商就扩大,而且倍数也相同(0 除外); 据此解答即可.此题考查了商的变化规律的灵活运用. 三、填空题 11.【答案】 (1)6 (2)4 (3)8 【解析】【解答】(1)600÷100=6 (2)800÷200=4 (3)5600÷700=8 故答案为:6;4;8. 【分析】根据商不变的规律,计算被除数和除数末尾有 0 的除法,先划去被除数和除数末尾相同个数的 0, 然后再计算,商不变,据此解答比较简便. 12.【答案】 2,20,200,2000 【解析】【解答】解:8÷4=2,80÷4=20,800÷4=200,8000÷4=2000。 故答案为:2,20,200,2000。 【分析】先根据乘法口诀求出 8÷4 的商,再根据商的变化规律:除数不变,被除数依次扩大十倍,商也依 次扩大十倍。 13.【答案】 (1)> (2)< 【解析】【解答】解:因为 <1,根据商的变化规律: , 根据积的变化规律: 故答案为:>;< 【分析】一个非 0 数乘一个小于 1 的数,积小于这个数;一个非 0 数除以一个小于 1 的数,商大于这个数. 14.【答案】 45;180 【解析】【解答】 (□÷2)÷(O÷2) =45; (□×2)÷(O÷2) =□×2÷O×2= □÷O ×2×2=45×4=180。 故答案为:45;180。 【分析】对于第一个式子,根据除法的商不变性质(被除数和除数同时乘以或者除以相同的数(零除外), 它们的商不变 。)即可得出答案。 对于第二个式子,根据混合运算法则可得(□×2)÷(O÷2) =□×2÷O×2,进而可得出答案。 15.【答案】 130;780;1560;15600;20800. 【解析】【解答】解:26×5=130 30÷5=6,一个因数不变,另一个因数扩大 6 倍,积也扩大 6 倍,即 130×6=780 60÷30=2,一个因数不变,另一个因数扩大 2 倍,积也扩大 2 倍,即 780×2=1560 600÷60=10,一个因数不变,另一个因数扩大 10 倍,积也扩大 10 倍,即 1560×10=15600 800÷5=160,一个因数不变,另一个因数扩大 160 倍,积也扩大 160 倍,即 130×160=20800 故答案为:130;780;1560;15600;20800. 【分析】解答本题的关键是明确单价×数量=总价;积的变化规律,即在乘法中,一个因数不变,另一个 因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数. 四、解答题 16.【答案】 解:根据商的变化规律分类: 【解析】【分析】根据除数的大小确定商与被除数的大小,被除数(0 除外)除以一个大于 1 的数,商小于被 除数;除以一个小于 1 的数,商大于被除数;除以 1,商等于被除数. 17.【答案】 解:这个算式是运用商不变的性质计算的。 800÷25=32,800÷50=16,320÷20=16,400÷50=8,3200÷200=16,320÷40=8,800÷100=8,3200÷100=32 【解析】【分析】商不变的性质:两个数相除,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0 除外),商不变。 根据除数的特点运用商不变的性质直接计算即可。 五、应用题 18.【答案】 解:86×3=258(平方米) 258-86=172(平方米) 答:面积扩大了 172 平方米。 【解析】【分析】根据长×宽=长方形的面积,当长方形的宽不变时,长扩大几倍,面积也扩大相同的倍数, 据此求出现在的面积,然后用现在的面积-原来的面积=扩大的面积,据此列式解答.

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