三年级数学下册
教学目标
1.初步掌握一位小数加、减法的计算方法
,体会和感悟小数加、减法的算理。
2.提倡用多种方法计算小数加、减法,进
而解决实际问题。
3.培养分析、发现问题的能力,并在活动
中获得成功的体验。
1.6元 1.2元 6.5元
3.2元3.7元 0.5元一枝 和一枝 ,一共多少钱?
1元6角+1元2角=2元8角
1.6元 1.2元 6.5元
3.2元3.7元 0.5元一枝 和一枝 ,一共多少钱?
1.6+1.2=
+
82
1.6
1.2 计算时只要小数点
对齐,其他就与整
数加减法一样了。
2.8(元)
.
1.6元 1.2元 6.5元
3.2元3.7元 0.5元
3.7-1.6=
-
12
3.7
1.6
2.1(元)
比 贵多少钱?
计算小数加、减法,先把各数的
小数点对齐(也就是把相同数位上的
数对齐),再按照整数加、减法的法
则进行计算,最后在得数里对齐横线
上的小数点点上小数点。
3.8-0.4=
3.6+5.2=
4.3+2.1=
7.6-0.4=
3.2元 2.2元 5.5元
(1)牛奶比面包贵多少元?
(2)妈妈买了1块面包和1盒牛奶,她带
了10元,够吗?
船浆长1.3米,露
出水面部分是1.1
米,伸入水中的
部分长多少米?
1.1
米
星期天,笑笑要去书店买书,再去看望外婆,
然后回家。笑笑一共要走多少千米的路?
这些小动物共有多重?
它们三个能一起过河吗?