五年级上册语文 开学摸底模拟试卷(一)
(总分:100 分 时间:90 分钟)
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源:学§科§网]
一、看拼音,写词语。(10分)
tōng róng kè bó chāo piào wǔ duàn róng yán
jiǒng kuàng kuò lǎo niǎn pǎo yǎ zhì kǎo jiu[来源:Z.Com]
二、在划横线字的正确读音下面画上横线。(4 分)
1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生
怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来
三、把下面的词语补充完整。(8 分)
( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( )
五彩( )纷 ( )山峻岭 含辛( )苦
废( )忘食 负( )请罪
四、在括号里填入合适的关联词。(5 分)
……虽然……但是…… ……既……又……
……之所以……是因为…… ……不管……都……[来源:学科网
ZXXK]
……如果……就……
1.非洲的花( )多,( )那里的花开花,草开花,灌木
开花,许多树也开花。
2.老师( )关心我们的学习,( )关心我们的生活。[来源:Z.xx.k.Com]
3.我们的王老师( )年过半百,( )像年轻人一样充满朝
气。
4.( )明天下雨,运动会( )改日进行。
5.他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣。
五、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4
分)
1.“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。”这种说法是不对的。
( )
2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。( )
3.我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。 ( )
4.我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。 ( )
六、按要求完成下列各题。(8 分)
1.遥远的山村住着一位可怜的老大娘。(缩句)
2.威尼斯是城市。(扩句)
3.老师布置的作业我基本上全做完了。(用修改符号在原句上修改)
4.老师对我说:“我教你怎么写。”(改为转述句)
七、语文实践。(5 分)[来源:学*科*网 Z*X*X*K]
我在本学期积累的一句歇后语是: 。
我还能用它写一句话 。
八、阅读理解。(26 分)
(一)彩色的梦(13 分)
清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了,
小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小
麻雀。
“咦,那是啥!”不知哪个孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟
着跑过去。原来,园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶,
刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。
“哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻
又朝那边跑去。果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白
的,底座是绿的,②小椅子是粉红的,旋转起来,③就像一朵朝天怒
放的荷花。
小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色
的小人书,打开扉页,上面写着“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹
不同。④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一
团团燃烧的火苗。
怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的?
孩子们去问老师,老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道,孩子
们仰起头,可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道,可惜春
风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的
老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的
阿姨?……其实,何必要问呢,孩子们,就当着一个美好的、色彩绚
丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!
1.用“‖”把文章内容分三段。(2分)
2.在文中找出一个过渡段,用“ ”画上,并用“|”线把承上、
启下这两个部分分开。(2分)
3.文中加“____”线的语句属下面哪种描写,把序号填在括号里。(2
分)
实在事物:( )
联想:( )
4.读下面比喻句、按题意要求填空。(3分)
“小朋友们争先恐后从睡房里出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像
一群小麻雀。” 作者把 比作 ,通过
比喻,主要表现 。
5.幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化?请扼要回答。(2分)
6.作者写本文为了赞扬什么?请选择正确答案,在括号里打“√”。
(2分)
A.赞小朋友们丰富多彩的童年生活。( )
B.赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。( )
C.赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。( )
D.赞幼儿园一夜之间发生的变化。( )
(二)我爱春雨(13 分)
我爱春雨。在我家乡,人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多
么宝贵。
细雨如丝,透过一条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦
胧胧的,就像含羞的少女披上了银色的面纱。
地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来,春雨热情地对它们
说:“喝吧,麦苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的,等到夏天到来的
时候,你们就要为人类做贡献了。”春雨,悄悄地钻进了泥土里,麦
苗喝了雨水,立刻感到浑身是劲,它们使劲往上长,似乎已经悄悄地
抽出了两片嫩绿的叶子,一阵风吹来,麦苗发出轻微的声音,好像说:
“春雨,我们决不辜负你对我们的希望。”
春雨,也给树木带来了变化。看,在春雨的浇灌下,桃花妹妹皱
巴巴的脸儿舒展了,杨树阿姨碧绿的叶子上,被春雨洗得没有一点灰
尘,从远处看,就像换上了一身新装。
好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 面对无声而
下的春雨 我不禁想起了唐代诗人杜甫的 春夜喜雨 是啊 春雨虽然
为人类做了许多好事 但是 它从来没有向人们炫耀过自己的功劳 我
们辛勤的老师 不正像春雨一样 在自己平凡的岗位上 默默地工作着
他们付出了多少心血 终于闻到了桃李的芬芳
1.写出近义词炫耀( ) 反义词:平凡( )(2 分)
2.写出第三段的段意:
(2分)
3.给第四段点上标点。(2 分)
4.春雨的品格是: (2分)
5.“我们辛勤的老师,不正像春雨一样,在自己平凡的岗位上,默默
地工作着”。把什么比作什么?(2分)
6.本文的主要修辞方法是什么?(3分)
九、习作(30 分)
题目:一个令我 的人
要求:1.先把题目补充完整。(如:感动、难忘……)
2.通过一两件事来反映人物的品质。
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答案
一、通融 刻薄 钞票 武断 熔岩 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究
二、 pínɡ bǐnɡ jiànɡ jiānɡ
三、姹紫嫣红 杯水车薪 含情脉脉 五彩缤纷 崇山峻岭 含辛茹苦 废
寝忘食 负荆请罪
四、1.之所以…是因为 2.既…又 3.虽然…但是 4.如果…就 5.不
管…都
五、略
六、1.山村住着老大娘。
2.威尼斯是世界闻名的水上城市。
3.去掉“全”或“基本上”。
4.老师对我说,他教我怎么写。
七、孙猴子的脸——说变就变
七月的天气是孙猴子的脸说变就变,刚才还万里无云、骄阳似火,一
会儿就彤云密布、大雨滂沱了
八、(一)1.夸耀 伟大
2.段意:春雨给万物带来了变化。
3.“,,,。”,《》。!,,。,,,,,。
4.默默为人类奉献,从不炫耀自己的功劳。
5.把“辛勤的老师”比作“春雨”。
6.拟人 比喻
(二)1.(1)清晨,太阳醒了,……(2)“咦,那是啥!”……(3)
孩子们去问老师……
2.怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西?|这是谁干的?
3.实在事物:(①②④)联想:(③)
4.小朋友 麻雀 活泼、可爱
5.旧转椅焕然一新,每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,窗台上
新添了一盆盆盛开的串串红。
6.C(√)