【浙教版】三年级上册数学一课一练：1.1两位数乘一位数（一）（含答案）(1)

三年级上册数学一课一练-1.1 两位数乘一位数（一） 一、单选题 1.一位数乘两位数的积( )。 A. 一定是两位数 B. 一定是三位数 C. 是两位数或三位数 2.2 ×4 的积是两位数， 里最大能填( )。 A. 5 B. 4 C. 3 3.选择正确的答案填在括号里． （1）408×5 积的中间有( )个 0． A.1 B.2 C.3 D.0 （2）9 乘一个三位数，积可能是( )． A.三位数 B.四位数 C.可能是三位数，也可能是四位数 D.不确定 4.在下列 9 个算式中: ⑴5×69 (2)4×64 (3)85×9 ⑷121×3 (5)47×5 (6)52×7 ⑺8×44 (8)9×48 (9)209×2 积在 300 与 400 之间的算式有( )个． A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 二、判断题 5.52×4=28 6.80×5 的积的末尾有 2 个 0。 三、填空题 7.直接写出得数． （1）12×5=________ （2）63÷3=________ （3）81×0=________ （4）99÷9=________ （5）90÷18=________ 8.直接写出得数． （1）17×3=________ （2）7×14=________ （3）13×4=________ （4）85÷5=________ （5）14×5=________ 9.560 是 8 的________倍；104 的 5 倍是________；6 个 32 的和是________. 10.计算下面各题： 806×5=________ 190×7=________ 667×6=________ 四、解答题 11.填方框． 五、应用题 12.一辆装满水泥的卡车，卡车和水泥一共重 11 吨。卸下一半水泥后，卡车和水泥一共重 7 吨，则车上原 有水泥多少吨?卡车重多少吨? 13.四(1)班共有 39 名学生，老师要送给每人一个 8 元钱的文具袋．老师带了 400 元钱，够吗？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】解：99×9=891，1×10=10，所以一位数乘两位数的积是两位数或三位数。 故答案为：C 【分析】一位数乘两位数的积可能是两位数也可能是三位数，可以采用举例子的方法判断。 2.【答案】 B 【解析】【解答】2 ×4 的积是两位数， 里最大能填 4. 故答案为：B. 【分析】根据两位数的十位数字是 2，2×4=8，如果个位数相乘满二十，就会向十位进 2，8+2=10，就会向 千位进 1，它们的积就会变成三位数，所以□里最大能填 4. 3.【答案】 （1）A （2）C 【解析】【解答】(1)408×5＝2040，408×5 积的中间有(1)个 0．故选 A．(2)9 乘最小的三位数是：9×100＝ 900；9 乘最大的三位数是：9×999＝8991.……所以 9 乘一个三位数，积(可能是三位数，也可能是四位数)．故 选 C． 【分析】本题考查三位数乘一位数的笔算方法。（1）题首先要笔算出正确结果再选择。（2）要找到最小 的三位数是 1000，最大的三位数是 999。分别跟 9 相乘，就会发现积可能是三位数，也可能是四位数。 4.【答案】 B 【解析】【解答】(1)5×69,把 69 看成 70,5×70=350；(2)4×64,把 64 看成 60,4×60=240；(3)85×9,把 85 看成 90,90×9=810；(4)121×3，把 121 看成 120,120×3=360；(5)47×5，把 47 看成 50,50×5=250；(6)52×7，把 52 看成 50,50×7=350；(7)8×44，把 44 看成 40,8×40=320；(8)9×48，把 48 看成 50,9×50=450；(9)209×2，把 209 看成 210,210×2=420 【分析】用估算的方法很快得出这 4 个算式的积在 300 与 400 之间.即：(1)5×69(4)121×3(6)52×7(7)8×44 ， 所以选 B. 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】十位上的 5 乘一位数 4 时，得数 20 的“0”丢掉了． 52×4=208 故答案为：错误. 【分析】某一位上的结果是整十数时，要先在本位上写“0”占位，再向前一位进位． 6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：80×5=400，积的末尾有 2 个 0，原题说法正确。 故答案为：正确 【分析】根据整数乘法的计算方法计算出积后判断乘积末尾 0 的个数，注意不能只根据因数末尾 0 的个数 来判断乘积末尾 0 的个数。 三、填空题 7.【答案】 （1）60 （2）21 （3）0 （4）11 （5）5 【解析】【解答】解：12×5=60，63÷3=21，81×0=0，99÷9=11，90÷18=5. 故答案为：60；21；0；11；5. 【分析】对于两位数乘一位数的题目：从右起用一位因数依次乘多位数的每一位，乘哪一位，得数的末尾 就和哪一位对齐，据此解答即可；对于两位数除以一位数题目：先从被除数的高位除起，除数是一位数， 就看被除数的第一位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，如果 哪一位上不够商 1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此计算即可. 8.【答案】 （1）51 （2）98 （3）52 （4）17 （5）70 【解析】【解答】解：17×3=51，7×14=98，13×4=52，85÷5=17，14×5=70. 故答案为：51；98；52；17；70. 【分析】对于两位数乘一位数的题目：从右起用一位因数依次乘多位数的每一位，乘哪一位，得数的末尾 就和哪一位对齐，据此解答即可；对于两位数除以一位数题目：先从被除数的高位除起，除数是一位数， 就看被除数的第一位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，如果 哪一位上不够商 1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此计算即可. 9.【答案】 70；520；192 【解析】【解答】560÷8=70； 104×5=520； 32×6=192. 故答案为：70；520；192. 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求几个相同加 数的和用乘法计算，据此列式解答. 10.【答案】 4030；1330；4002 【解析】【解答】 806×5=4030 190×7=1330 667×6=4002 【分析】三位数乘一位数笔算从个位乘起，哪一位满几十要向前一位进几。 四、解答题 11.【答案】 【解析】【分析】第 1 题，根据第一个因数的十位上是 9，积的十位上是 7，可以思考：9 的乘法口诀中哪 一句积的末尾是 7，据此可以推出另一个因数是 3，根据积的个位是 0 思考：3 乘几等于 0，可以得到第一 个因数的个位是 0，最后用 290×3 即可解答；第 2 题，根据积的个位是 0 可以推出第一个因数的个位上是 0，依据 6×8=48，向积的百位进 4，而积的百位是 0，可以得到原来积的百位应该是 6，思考可知：7×8=56， 据此解答；第 3 题，按照从上到下的顺序，依次计算两个数的和，据此解答. 五、应用题 12.【答案】 水泥：(11—7)×2=8(吨)． 卡车：11—8=3(吨) 答：车上原有水泥 8 吨；卡车重 3 吨。 【解析】【解答】（11-7）×2 =4×2， =8（吨）； 11-8=3（吨）． 答：车上原有水泥 8 吨，卡车重 3 吨． 【分析】 卡车和水泥一共重 11 吨．卸下一半水泥后，卡车与水泥一共重 7 吨，则水泥的一半重 11-7=4 吨，所以原 有水泥 4×2=8 吨，卡车重 11-8=3 吨． 整数、小数复合应用题．完成本题要注意卸下一半水泥是水泥净重的一半，而不是车与水泥总重的一半． 13.【答案】 解：39×8≈320(元)320 元