【浙教版】三年级上册数学一课一练-3.16认识千米（含答案）

三年级上册数学一课一练-3.16 认识千米 一、单选题 1.飞机每小时一般可飞行（ ） A. 1000km B. 10000km C. 100km 2.徐州到南京的铁路长 346_____,横线上应填的单位名称是（ ） A. 厘米 B. 千米 C. 克 D. 吨 3.一辆汽车 3 小时行了 215（ ） A. 米 B. 千米 C. 分米 二、判断题 4.判断 10 分米=1 米。 5.自行车每小时行 60 千米。 6.数学课本厚 5mm。 三、填空题 7.填空 24.00m=________m________cm 8.我们已经学过的长度单位有________、________、________、________、________．(按照从大到小的顺 序填写)(长度单位用字母表示) 9.4000 米=________千米 10.在 里填上“＞或“＜”． 6 厘米 9 厘米________ 42 米 24 米________ 80 厘米 8 米________ 1 米 90 厘米________ 11.填上适当的长度单位．(km、m、dm、cm、mm)． 一枝铅笔长约 15________． 粉笔长约 55________． 长颈鹿高约 5________． 四、解答题 12.将相同的长度涂上相同的颜色。 五、应用题 13.两棵小树，一棵高 1 米 28 厘米，一棵高 1 米 35 厘米。高的高出矮的多少厘米？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 飞机每小时一般可飞行的距离,应选 1000km 合适,选 A． 2.【答案】 B 【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 徐州到南京的铁路长 346_____，应选千米作单位合适,选 B 3.【答案】 B 【解析】【解答】根据题意得知：一辆汽车 3 小时行了 215 千米； 故答案选：B。 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一辆汽车 3 小时行的路 程，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位，据此解答。 二、判断题 4.【答案】正确 【解析】 5.【答案】错误 【解析】【解答】解：自行车每小时大约行 20 千米，原题说法错误。 故答案为：错误【分析】60 千米是比较长的路程，自行车每小时是不能行驶 60 千米的。 6.【答案】正确 【解析】【解答】数学课本大致厚 5 毫米。 【分析】本题考查对长度单位的感知，以及现实生活中常用的长度单位的使用情况。可以提高学习数学的 兴趣。 三、填空题 7.【答案】24；0 【解析】【解答】整数部分表示整 m 数，小数部分是 0，所以 24.00m=24m0cm. 故答案为：24；0 【分析】根据整数部分判断整 m 数，小数部分是 0，所以小数部分表示 0cm. 8.【答案】km；m；dm；cm；mm 【解析】 9.【答案】 4 【解析】 10.【答案】； 【解析】解：(1)6 厘米＜9 厘米(2)42 米＞24 米(3)8 米=800 厘米 80 厘米＜8 米(4)1 米=100 厘米 100 厘米＞ 90 厘米 11.【答案】cm；mm；m 【解析】 四、解答题 12.【答案】解：50cm=0.5m，也就是半米； 600cm=6m；911cm=9m11cm；1.50m=1m50cm；3m4cm=304cm；3m40cm=340cm；1.05m=1m5cm.涂色如下： 【解析】【分析】1m=100cm，1cm=0.01m，根据这些单位之间的进率把其中一个单位统一后找出相等的用 同一种颜色标出即可. 五、应用题 13.【答案】解：1 米 35 厘米-1 米 28 厘米=7（厘米）答：高的高出矮的 7 厘米。 【解析】