【浙教版】三年级下册数学一课一练-4.21认识几分之一（含答案）(1)

三年级下册数学一课一练-4.21 认识几分之一 一、单选题 1.图中涂色部分用分数表示为（ ）。 A. B. C. 2.下列阴影部分能用 表示的是（ ）。 A. B. C. 3.下面选项中，图形（ ）的阴影部分占该图的 ． A. B. C. D. 4.将一张长方形纸对折 3 次，其中的 1 份是这张纸的（ ） A. B. C. D. 二、判断题 5.如图的空白部分占整个图形的 ． 6.一块月饼分成 3 份，其中的一份是这块月饼的三分之一。 7.1 可以写成无数个分子和分母相同的分数． 8.7 千克的 和 1 千克的 一样重。 三、填空题 9. 这个分数中，________是分子，________是分母，读作________。 10.用分数表示图中的涂色部分. ________ 11.把一个蛋糕平均分成 8 块，小明吃了 3 块，小明吃了这块蛋糕的 ________，剩下的爸爸吃了， 爸爸吃了这块蛋糕的 ________。 12.5 个 是________，________个 是 1。 13.用分数表示涂色部分． ________ ________ ________ 四、解答题 14. （1）下边线段图中的“？”表示什么分数？ （2）请在下图中涂色表示与“？”相等的分数。 五、应用题 15.下图是动物园为小动物们建的新房平面图，已经设计好的猴子房(A)和熊猫房(B)分别占总面积的 和 。请你在剩下的空间里，设计一下(用粗线条隔开，并标上相应的字母)：老虎房(C)占 ，狮子房(D)占 ，狗熊房(E)占 。 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】解：把整个图形平均分成 6 份，涂色部分是 4 份，涂色部分用分数表示为 。 故答案为：C。 【分析】分数的意义：把整体“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。 2.【答案】 B 【解析】【解答】如图，阴影部分能用 表示。 故答案为：B。 【分析】把一个长方形平均分成 4 份， 表示其中的一份。 3.【答案】 B 【解析】【解答】解：由图可知，选项 A，C，D，都不是将整个圆平均分成两部分．所以阴影部分不占整 个图形的 ． 选项 B 将整个圆平均分成两部分，则阴影部占该图的 ． 故选：B． 【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义根据所给 图形分析选择即可 4.【答案】 C 【解析】【解答】将一张长方形纸对折 3 次，这张纸被平均分成 2×2×2=8（份），其中的 1 份是这张纸的 。 故答案为：C。 【分析】每对折一次，这张纸就被平均分成 2 份，故对折 3 次后，就得到 2×2×2=8（份），根据分数的意 义，这样的 1 份就是 。 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】图中不是平均分，不能用分数表示，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此判 断. 6.【答案】 错误 【解析】【解答】解：一块月饼平均分成 3 份，其中的一份是这块月饼的三分之一。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。 7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：1 可以写成无数个分子和分母相同的分数。 故答案为：正确。 【分析】分数的分子和分母相等时，可以写成 1。 8.【答案】 正确 【解析】【解答】解：7 千克的 是 千克，1 千克的 是 千克。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】根据分数的意义分别判断出二者的重量，然后判断大小即可。 三、填空题 9.【答案】5；8；八分之五 【解析】【解答】解： 这个分数中，5 是分子，8 是分母，读作：八分之五。 故答案为：5；8；八分之五【分析】分数线上面的数是分子，下面的数是分母，读分数时先读分母，再读 “分之”，然后读分子。 10.【答案】 【解析】【解答】解：平均分成 5 份，涂色部分是 2 份，用分数表示是 。 故答案为： 。 【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。 11.【答案】 ； 【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，小明吃了这块蛋糕的 ， 爸爸吃了 5 块，爸爸吃了这块蛋 糕的 。 故答案为： ； 。 【分析】分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。根据分数的意义写 出分数即可。 12.【答案】1；6 【解析】【解答】解： ， 结果为 1；因为 ， 所以结 果为 6。 故答案为：1；6。 【分析】5 个 就是 5 个 相加的和， ；几个 是 1 就是问几个的和等于 1，因为 ， 所以 6 个 是 1。 13.【答案】 ； ； 【解析】【解答】解：第一幅图表示 ，第二幅图表示 ，第三幅图表示 。 故答案为： ； ； 。 【分析】第一幅图中，是把一个大长方形平均分成 6 份，涂色的占其中的 1 份，所以表示 ；第二幅图中， 是把一些笑脸平均分成 6 份，涂色的占其中的 1 份，所以表示 ；第一幅图中，是 6 个同样大小长方体， 涂色的占其中的 2 个，所以表示 = 。 四、解答题 14.【答案】 （1）解： （2） 【解析】【分析】（1）观察图可知，这条线段被平均分成 5 份，其中的 2 份是它的 ； （2）数一数可知，一共有 10 个△，平均分成 5 份，每份是 2 个△，其中的 2 份是它的 ， 也就是 4 个， 据此涂色。 五、应用题 15.【答案】 解：老虎房 12 格，狮子房 9 格，狗熊房 6 格，如图： 【解析】【分析】把总格数平均分成 3 份，每份的格数就是老虎房的格数，把总格数平均分成 4 份，每份 的格数就是狮子房的格数，把总格数平均分成 6 份，每份的格数就是狗熊房的格数。