浙教版三年级数学下册《步测与目测》课件1
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浙教版三年级数学下册《步测与目测》课件1

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时间:2021-08-14

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资料简介
步测与目测 浙教版数学三年级下册 测量篮球场的长和宽。 沿长边走了71 步,长大约是 多少米? 我估计长不 到30米。 篮球场宽 多少米? 你还能提出哪些数学问题? 什么是步测呢? 沿长边走了71步, 长大约是多少米? (1) 如何求一步的长度? (2)想一想 用步测的方法测量两点之间的距离, 需要知道哪些条件? 为了测得比较准确,走的时候迈步 要均匀。 例1: 平均每一步大约长是 多少厘米? 5步 2米4厘米 (204厘米) 204÷5≈40(厘 米) 例2: 沿篮球场的长边、宽边走一走, 各走了多少步?大约多少米? 长71步, 宽38步 你会吗? 如何求篮球场的长和宽各是多少米? 71×40=2840(厘米) ≈28(米) 38×40=1520(厘米) ≈15(米) 我们用眼睛看来估量一段距离大约有多长,这就 是目测。 我估计长不 到30米。 例3、目测篮球架、教学楼、旗杆…… 的高度。与同伴交流你是怎样估计的。 1、通过测量,求出自己的平均步长,然 后步测一段路的长度。 (1)我走5步大约是( )米,我 的平均步长是( )厘米,1米长 的路程大约是( )步。 (2)教室的长大约有( )步,约 ( )米;宽大约有( )步,约( ) 米。教室内沿墙一周大约( )步,约 ( )米。 2、学校里升国旗的旗杆大约高( )米。 2、卧室的长大约有( )步,约( ) 米;宽大约有( )步,约( )米。卧 室内沿墙一周大约有( )步,约 ( )米。 拓展练习 3、选一段自己熟悉的路,先目测长度。再步 测,最后用尺量一量。比一比测量的结果。 目测结果 步测结果 用尺量的结果 全课小结: 进行步测时需要先知道什么? 怎样才能知道?

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