表内乘法(一)
2~6的乘法口诀
第三课时
1、结合五星红旗每颗星有5个角的典型事例,经
历学习、总结5的乘法口诀的过程。
2、熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。
3、结合国旗、福娃、数字诗等内容,使学生受
到热爱祖国的教育。
教学目标
数一数,算一算。
一颗星有
5个角。
两颗星有几个
角?三颗呢?四
颗呢?五颗呢?
5×1=5 1×5=5 一五得五
5×2=10 2×5=10 二五一十
5×3=15 3×5=15 三五十五
5×4=20 4×5=20 四五二十
5×5=25 五五二十五
把口诀填完整。
一五( ) 三五( )
四五( )二五( )
五五( )
试一试
练一练
1.看图写出乘法算式和口诀。
2.青蛙过河。
3.一共有( )个萝卜。
4.这首诗一共有( )个字。
谢 谢