精品资源
欢迎下载
应用题 整理和复习
第二课时
复习内容:应用题(练习十六 4〜14 题)
复习要求:使学生进一步掌握解答应用题的一般步骤和方法, 的应用题,
提高学生灵活解答应用题的能力。
复习重点:能正确地分析应用题的数量关系。
复习过程:
一、基本训练
口算:
.、复习指导
1 .第 6 题
⑴让学生讲一讲两种不同解法的思路
⑵生解答,集体订正。
2 .第 5、7 题。
3 .第 10 题:
学生先独立解题,并说说相遇问题中速度和、相遇时间和路程之间的关系,再改编并 解答出来。指名板
演,集体订正。
三、课堂练习
1 .练习十六第 9 题。
学生独立做题,集体订正。
2 .练习十六第 10 题。
学生独立解答,着重分析题里两辆汽车运动的方向、速度以及所需时间与两车距离
之间的关系,集体订正。
3 .练习十六第 11 题。
在学生独立分析了数量关系后提问:
(1)两台磨面机一天共磨面多少千克 ?
(2)是否用 364 千克加上 365 千克?为什么?
(3)你们确定应怎样算?
(4)生解答出结果,集体订正。
四、攻破难题
1 .练习十六第 12 题:有人把蝙蝠放在有蚊子的房间里做试验。 蝙蝠原来体重 3.9 克,
15 分钟后,由于吃了蚊子,体重增加到 4.29 克。平均一只蚊子的重量是 0.002 克。算一算
蝙蝠 1 分吃了多少只蚊子?
分析与解:15 分钟后蝙蝠增加的体重(4.29—3.9 )就是蚊子的重量,每分钟就是(4.29
— 3.9) +15 克,然后再除以 0.002 就是蚊子数目。即:(4.29 —3.9 ) + 15+0.002
2 .练习十六 13 题:一个林场用喷雾器给树喷药, 2 台喷雾器 4 小时喷了 200 棵。照这
+ 0.9 8.1 +0.03
0.24 + 0.6 0.125 + 0.25 0.49 + 0.7 70+ 0.5
0.56 + 0.28
1.5 +30 0.45 +0.45 3.2 + 0.16 4.2 +0.01
0.27 +3 42 +0.6 14.4 + 8 0.35 +0.7
15-4.5 4 +0.25 6 + 1.2 8 X 1.5
1.4 X 2.5 X4 0.7 X 16- 16X0.2
2.6 + 0.2 6.4 + 0.8 1 +0.125 0.32 +0.04 7.2
13 + 4
会用不同的方法解答一些学过
精品资源
欢迎下载
样计算,5 台喷雾器 6 小时可以喷多少棵?
分析与解:要求 5 台喷雾器 6 小时可以喷多少棵,就必须知道 1 台 1 小时喷多少棵。
即:200+2+4X 5X6=750 (棵)
3 .练习十六 14 题:甲乙两地相距 480 米。一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行 52 千
米,行驶 312 千米后遇到从乙地开来的一辆汽车。如果乙地开来的汽车每小时行 42 千米,
算一算这辆车是不是同时开出的?
分析与解:问的是两车是不是同时开出的, 所以要先求出相遇之前两车各行了几小时。
先算甲车行驶的时间: 312 + 52=6 (时)
再算乙车行驶的时间:(480 — 312) +42=4 (时)。因为,甲车比乙车多行了 2 小时,所以 两车不是同
时开出的。
4 .思考题:一个学生的家距离学校有 3 千米。他每天早晨骑车上学, 每小时行 15 千米, 这样恰好
准时到校。一天早晨,因为逆风,开始的 1 千米,他只能以每小时 10 千米的速度 骑行。剩下的路程他应以
每小时多少千米的速度骑行,才能准时到校?
分析与解:
⑴以每小时 15 千米的速度行进到达学校所需的时间:
3+ 15=0.2 (时)
⑵ 以每小时 10 千米的速度行进 1 千米所用的时间:
1 +10=0.1 (时)
⑶剩下的路程要行的时间:
0.2 -0.1 =0.1 (千米)
(4)剩下的路程所需的速度:
(3—1) + 0.1 =20 (千米)
五、作业
练习十六 7、8 题。