六年级数学上册 图案设计 1教案 北师大版
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六年级数学上册 图案设计 1教案 北师大版

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时间:2021-08-17

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资料简介
1 图案设计 教学内容: 义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第 36 页“图案设计”。 教学目标: 1.知识目标:经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程,能运用图形的变换在方格纸 上设计图案。 2.能力目标:结合图案设计的过程,进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用,体 验图形的变换过程,发展空间观念。 3.情感目标:结合欣赏和设计美丽的图案,感受图形世界的神奇。 教学重、难点: 1.能够有条理地表达一个简单图形平移、旋转或作轴对称图形的过程。 2.能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。 教具、学具准备: 三角尺、直尺、彩笔、圆规、硬纸板、剪刀、图钉、胶带。 教学过程: 一、创设情境。 1.欣赏生活中美丽的图案: 2.你看到的这些生活中的美丽图案,你有何感想? 3.揭示课题:今天,我们来制作美丽的图案。 二、观察、分析图案。 1.课件展示教材中的花瓣图案。让学生观察后说一说这些图案是如何得到的,是由哪个基本图 形通过怎样的变换方式得到的? 第 37 页(图 1) 2 2.小组内进行交流。 3.小组代表汇报研究结果。(汇报花瓣图案分别是由哪个基本图形变换过来的?通过怎样的操作 得来的?)第 37 页(图 2、3) 4.你还有其他方法吗? 5.第 37 页(图 4、5) 6.教师小结: 其实很多美丽的图案都是由基本的图形通过变换而来的,只要我们细心观察,就可以找到其规 律。 三、设计图案。 1.独立完成书第 37 页练一练 1 题、2 题。 2.小组合作设计图案。(组长汇报交流的结果。) (1)作品展示:把学生画的图案全部张贴在教室的四周,全体学生下座位参观作品。 (2)学生评价:选对你印象最深的作品进行评价,比一比看谁评价得好。 四、课堂小结: 1.同学们,这节课你们互相学习.互相合作,又学到了不少的知识,给大家说一说这节课你又学 到了哪些知识?有什么感想? 2.教师激励学生,提出希望。

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