七年级数学上册第六章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角1同步练习无答案新版苏科版
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七年级数学上册第六章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角1同步练习无答案新版苏科版

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资料简介
考试 1 / 5 6.3 余角、补角、对顶角(1) 基础巩固提优 1.下列说法正确的是 () A.互补的两个角一定是一个锐角,一个钝角 B.互余的两个角一定都是锐角 C.平角就是一条直线 D.若∠A+∠B+∠C=180°,则∠A,∠B,∠C 三角互补 2.(2016·某某)下列各图中,∠1 与∠2 互为余角的是 () 3.已知∠a 是锐角,∠a 与∠B 互补,∠a 与∠r 互余,则∠B-∠r 的值是( ) A.45°B.60°C.90°D.180° 4.(1)54°36’42”的余角是,补角是. (2)如果两个角互补,并且它们的差是 30°,那么较大的角是 (3)如果一个角的补角是 150°,那么这个角的余角是. 5.如图,将两个正方形的一个顶点重合放置,若∠AOD=40°,则∠COB=. 6.已知∠1 与∠2 互余,∠2 与∠3 互补,如果∠1=63°,那么∠3=. 7.如图,O 为直线 DA 上一点,OE 是∠AOB 的平分线,∠FOB=90°. (1)∠AOF 的余角是; (2)∠DOB 的补角是; (3)若∠EOF=20°,求∠AOF 的度数. 考试 2 / 5 8.如图,已知 O 是直线 AB 上的一点,∠BOC=40°,OD,OE 分别是∠BOC,∠AOC 的平 分线. (1)求∠AOE 的度数; (2)写出图中与∠COE 互余的角; (3)在图中,∠COE 有补角吗?若有,请把它找出来,并说明理由. 思维拓展提优 9.给出下列四种说法: ①锐角的补角一定是钝角; ②一个角的补角一定大于这个角; ③如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等; ④锐角和钝角互补. 其中正确的是 ( ) A.①②B.①③C.①②③D.①②③④ 10.如图,点 A,O,B 在一条直线上,若∠AOE=∠DOF,∠1=∠2,则图中互余的角共有 ( ) A.5 对 考试 3 / 5 B.4 对 C.3 对 D.2 对 11.∠a 与∠B 的度数分别是(2m-67)°和(68-m)°,且∠a 与∠B 都是∠Y 的补角,那么∠a 与∠B 的关系是( ) A.互余但不相等 B.互补 C.相等但不互余 D.互余且相等 12. (2017. 某某模拟)若一个角的补角加上 10°后, 等于这个角的余角的 3 倍,则这个角的 补角为 。 13.若一个角的余角的 3 倍比它的补角的 2 倍小 120°,则这个角的度数为。 14.如图,已知 ∠AOB 与∠BOC 互补,0D 平分∠AOB,OE 在∠BOC 内部,若∠BOE=1/2∠ COE,∠DOE=72 °,则∠COE 的度数是。 15.如图,已知∠AOB 与∠COD 都是∠BOC 的余角,OE ,OF 分别是∠ AOB,∠COD 的平分 线,∠BOC= 50°,求∠AOD 与∠EOF 的度数. 16.如图,A,O,E 三点在一条直线上,OB 平分∠AOC,∠AOB+∠DOE =90°,问:∠COD 与∠DOE 之间有什么关系,为什么? 考试 4 / 5 开放究提优 17.已知∠a 与∠β互补,且∠a〉∠β,给出下列表示∠β的余角的式子,①90°—∠β;②∠a— 90°③180°—∠a;④1/2(∠a—∠β)其中正确 的是 ( )A.①②③④ B.①②④C. ①②③D.①② 18.根据补角和余角的定义可知: 10°角的补角为 170°,余角为 80°; 15°角的补角为 165°; 余角为 75°; 32°角的补角为 148°,余角为 58°; 40°角的补角为 140°,余角为 50°;(1)观察以上几组数据,你能得到怎样的结论? (2)请用任意锐角∠a 代替题中的 10°,15°,32°,40°来说明你的结论. 19. (2017 某某期末)将一副三角尺中的两把直角三角尺的直角顶点 O 按如图方式叠放在起。 (1)如图①,若∠BOD=35°,则∠AOC= ; 若∠A0C= 135° ,则∠BOD=; (2)如图②,若∠AOC= 140°,则∠BOD=__;(3)猜想∠AOC 与∠BOD 的数量关系,并结合图 考试 5 / 5 ①说明理由;(4)三角尺 AOB 不动,将三角尺 COD 的边 OD 与边 OA 重合,然后绕点 0 按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当∠AOD(0°

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