二年级数学上册数学广角搭配一x课件

密码是由1 和2这个两 个数字组成 的两位数, 它十位上的 数字比个位 上的数字大 。 破译密码 2 1 从解密码的过 程中，我们可 以发现：两个 数字的排列顺 序不同，则能 组成的这两个 两位数也不同。 课件PPT 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数 和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 你都知道了什么？“十位数和个位数不能一样 ”是什么意思？ 有什么办法解决这个问题？ 动手试一试，可以摆一摆，也 可以写一写、画一画。 课件PPT 2 3 怎样做才能不重不漏？ 方法一： 调换位置法 ① 1 212 1 221 ② 1 1 313 1 331 ③ 2 323 2 332 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数 和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 2 3 方法一： 调换位置法 ① 12 21 ② 1 13 31 ③ 23 32 方法二： 固定十位法 ① ② ③ 十 位 个 位 1 2 方法三： 固定个位法 十 位 个 位 1 3 2 1 2 3 3 1 3 2 ① ② ③ 十 位 个 位 2 1 十 位 个 位 3 1 1 2 3 2 1 3 2 3 无论采用哪种方法，都要做到有序。 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数 和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 课件PPT 每次拿出两张数字卡片,交换两个数的位置，能摆 出不同的两位数。（交换位置法） 固定十位上的数字，改变个位数字，得到不同的 两位数。 （固定十位法） 固定个位上的数字，改变十位数字，得到不同的 两位数。 （固定个位法） 小结：摆数与数的顺序有关 课件PPT 用5、7和9组成两位数，每个两位数的十位数 和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 你都知道了什么？“十位数和个位数不能一样 ”是什么意思？ 有什么办法解决这个问题？ 用刚才学过的方法试一试。 学以致用 课件PPT 拓展 有几种穿法？ 每次上衣穿1件， 裤子穿1条。 课件PPT 拓展 课件PPT 拓展 小明从中取出两种书，有几种不同的取法？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 课件PPT 课堂小结 你学会了哪 些知识？ 排列和组合都要 按照一定的顺序 才不容易遗漏。