二年级数学下册第7单元万以内数的认识三位数的读写法教案1新人教版

三位数的读、写法 教学目的： 1．通过数圆点、小棒、方木块等数数活动，使学生理解 1000 以内数的组成。 2．使学生初步体会读数、写数的一般规律，同时培养学生的抽象概括能力和数感。 3．通过了解生活中的数据信息，使学生感受到数在生活中的广泛应用，体会数学的价值， 同时培养爱国主义情感。 教学重点：正确读写 1000 以内的数。 教学难点：体会读写数的方法或本质。 教学过程： 一、复习导入 （一）填一填 10 个一是（ ）， 10 个十是（ ）， 10 个一百是（ ）。 （二）数一数 1. 在二百八十六的后面连续数出 6 个数。 二百八十七、二百八十八、二百八十九、二百九十、二百九十一、二百九十二。 2. 下面这些小正方体共有（ ）个。 二、探究新知 数的组成。 生 1：2 个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。 生 2：每列有 10 个，10 列，10 个。 生 3：还剩下三十五个圆点。 10 就是 100，比 100 多。 师：同学们的方法非常好，数数的时候可以先数出整百数，再与剩下的部分合起来。 图中有二百三十五个圆点。 二百三十五是由 2 个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。 数的读写。 计数器上从右往左依次是个位、十位、百位、千位。 写数时从高位写起，2 个百就在百位上写 2，3 个十就在十位上写 3，5 个一就在个位上写 5。 读数、写数都从高位起。 加深对 1000 的认识。 一千里有 10 个一百，每个一百里有 10 个十，10 个 10 是 100，所以一千里有 100 个十。 三、知识应用 （一）填一填 有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，这个数是（ ）。 （二）涂一涂，画一画 1. 给三百六十八个小方格涂上颜色。 2. 读数，并在计数器上画珠子。 （三）找规律，填一填 四、课堂作业 作业：第 80 页练习十六，第 6～9 题。