灵宝市第一小学 三 年级 数学 学科教学设计
课题 万以内加减法估算练习课 主备人 王庆丽 复备人
教学
目标
1、熟练进行三位数加减法的估算,进一步掌握估算的方法。
2、结合生活中的实际情况,灵活选择估算的方法。
教学
重难
点
1.结合具体情景选择适当的方法,进行三位数加减法的估算。
2.培养学生的估算意识。
教学
过程
教学设计 复备
一、 复习导入
孩子们,上节课我们一起学习了三位数加减法的估算,
这节课我们通过练习,比一比看谁是这节课的计算小能手。
二、基础练习
1、在( )里填上合适的单位.
桌面约长 7( ) 大楼约高 15( )
小汽车每小时行驶 70 ( )
数学课本封面长 20 ( ) 公交车大约长 7 ( )
一个鸡蛋大约重 50 ( ) 小方的体重大约是 25 ( )
2、 5 吨=( )千克 3000 克=( )千克
5 千米=( )米 40 毫米=( )厘米
140 厘米=( )分米 13 千米=( )米
3、17 页第 5 和第 6 题填在书上。
要求:读题后理解题意在做。
三、拓展练习
解决问题:
1、北京到沈阳,飞机票 700 元,动车票 218 元。从北京
到沈阳,坐动车比坐飞机大约便宜多少钱?
2、 一年级有 150 名学生,三年级有 170 名学生。两个
年级共需要几个一次性注射器?
要求:自己独立完成,抽学生讲解。
四、全课总结
生活中处处有估算,谁给大家分享一下估算的的方法是
什么?
五、当堂检测
电风扇 245 元,电饭煲 187 元。妈妈有 400 元,买这两种
商品够吗?
教学
反思