最新人教版一年级数学上册教案 第9单元 总复习 第1课时 20以内的数的认识

一年级上册教案 第 9 单元 总复习 第 1 课时 20 以内的数的认识和加减法 【教学目标】： 1.掌握 20 以内数的顺序.组成和序数及进一步巩固“基数”与“序数” 的含义.使学生能正确.迅速地计算 20 以内的加法和 10 以内的加减法. 2.培养学生数数.读数.写数以及数的大小比较的能力；培养学生综合 运用知识的能力. 【重点难点】： 重点：20 以内数的序数含义.数的顺序及数的组成；熟练地口算 20 以 内的进位加法和 10 以内的加减法. 难点：20 以内加法（进位加）能脱口而出,熟练应用 20 以内的加减法, 解决实际问题. 【教学过程】： 一.拍手数数,复习数序 （板书课题：20 以内的数的认识） 1. 0 → 20 2 → 16 20 → 0 2.完成教材第 105 页的第 1 题的第（1）～（5）小题,说说你是怎么想 的？ 二.复习基数与序数. 1.说一说,每个数都有几种含义,你能举个例子说说吗？ 2.学生举例说明,如：教室里有 4 个小组,××在第 4 排. 一年级上册教案 三.复习数的组成及读写 1.口答： 5 个一是（ ）,写作（ ）. 2 个十是（ ）,写作（ ）. 14 里面有（ ）个十和（ ）个一. 2.同桌互相玩游戏：一人说数,另一人说组成. 3.说说：读数.写数要注意什么？从哪位开始？ 四.复习加减法 1.列式计算. (1) (2) 先算再订正,并着重说说为什么这么做. 2.加减法的含义是什么？什么时候用加法？什么时候用减法？ 3.算一算： （1）同桌互相出题,对方算. （2）师生共同回顾,加法怎样想得数能又准又快？减法呢？ 4.回顾一下：进位加法是如何算的？要注意什么？ 五、巩固练习 1.填空. （1）1 个十和 3 个一组成的数是（ ）. 一年级上册教案 （2）个位上是 6,十位上是 1,这个数是（ ）. （3）十四写作（ ）,16 读作（ ）. （4）与 15 和 17 都相邻的数是（ ）. （5）比 19 多 1 的数是（ ）,比 19 少 1 的数是（ ）. （6）18 前面的一个数是（ ）,后面的一个数是（ ）. 2.判断.（正确的画“√”,错的画“×”） （1）11 是由 1 个一和 1 个十组成.（ ） （2）把 9 根小棒分成两堆,只有 3 种分法.（ ） （3）11 后面的第四个数是 15.（ ） （4）十八写作 108.（ ） （5）个位上是 3,十位上是 1,这个数是 31.（ ） 1.填上合适的数. + 8 = 10 12 - = 2 + 7 = 14 + 4 = 6 8 - = 0 9 + =15 2.完成教材第 107 页练习二十五第 4 题. 3.完成教材第 107 页练习二十五第 5 题. 每个小组准备一个梯子图,梯子的每一个格子都写一个算式,算对了, 小熊就往上爬一格.5 分钟时间,看哪一组的小熊爬得最快. 4.完成教材第 108 页练习二十五第 6 题. 六.课堂小结 师：今天我们复习了 20 以内的数以及 20 以内数的加减法.谁愿意来 一年级上册教案 说一说通过复习你又有什么收获？ （让学生畅所欲言,引导说出本节课所复习的内容.）