最新人教版一年级数学上册教案 第9单元 总复习 第2课时 用数学

一年级上册教案 第 9 单元 总复习 第 2 课时 用数学 【教学目标】： 1.使学生能够根据情境图中给出的资源（条件）,解决一些简单的问题. 2.培养学生用所学数学知识解决简单的实际问题. 【重点难点】： 重点：根据情境图的资源,提出问题并解决问题. 难点：寻找解决问题的方法. 【教学过程】： 一.基本练习 1.数数. 2.对口令,说组成. 3.口算：9+4 3+6 10-5 18-7 20-0 11+4 二.复习用数学 （板书课题：用数学） 出示教材第 108 页第 10 题. 教师出示没有文字的情境图,让学生自己观察讨论. 师：根据这幅图,你能提什么问题？ 三.巩固练习 1.做一做. (1) 一年级上册教案 (2) 学生先独立完成,再说说,你是怎么做的,为什么（1）.（2）两题做法不 一样 2.讨论：做这类题时,要注意什么？ 3.出示教材第 108 页第 8 题. 让学生分组讨论,说一说图中讲的是一件什么事. 根据猫的对话,你知道了什么？ 题目的已知条件和问题分别是什么？ 该怎样列式？列式：9+5=14（条） 为什么用加法计算？说出 9.5 和 14 表示的意思. 四.课堂小结 这节课你学到了什么？你有哪些收获？ 五.同步训练 【教学反思】： 课上我安排主题图,引导学生结合已有经验,进一步学会看图.分析图, 并会通过题意选择合适的算法解决问题,进一步训练了学生收集信息. 处理信息.解决问题的能力.