最新人教版一年级数学上册教案 第8单元 20以内的进位加法 第4课时 8、7、6加几（2）

一年级上册教案 第 8 单元 20 以内的进位加法 第 4 课时 8、7、6 加几（2） 【教学内容】：教材 P9 二及练习二十一 【教学目标】： 1.使学生进一步理解“凑十法”,并能正确熟练地口算 8、7、6 加 几。 2.培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力 和对知识的迁移类推能力。 3.培养学生合作学习和数学应用的意识。 【教学重点】： 能正用多种方法,进行“凑十”,并掌握“凑十”法解决实际问题。 【教学难点】： 熟练应用“凑十”法解决实际问题。 【教具准备】：主题图 【教学过程】： 一、复习导入 上节课我们想出了做 8、7、6 加几的题的方法,这种方法跟我们学过 的 9 加几的方法一样,都是利用“凑十”。那老师这里有一道题目 8+9, 看哪个同学想到的方法最多? 学生汇报。 二、教授新知 1、通过学生讨论,总结出可以用 8 和 9 分别进行“凑十”。 一年级上册教案 接着让学生独立完成做一做第 1、2 题让学生熟练掌握,并灵活应用“凑 十”法进行计算。 2、引入做一做第 3 题,先让学生用自己擅长的方法进行解答,老师巡视 并帮助学生,最后对学生的问题进行系统讲解,并指引学生用“凑十” 法解决实际问题。 三、巩固练习 完成练习二十一第 3 题。 学生独立完成,集体订正。 【板书设计】： 【作业设计】： 【课后反思】：