北师大版数学四年级上册《求近似数》课件四舍五入法

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 北师大版四年级数学上册 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 本节课我们来学习求近似数，通 过一些实例，同学们要理解什么 是准确数什么是近似数，知道如 何用四舍五入法求一个数的近似 数，并且能够解决实际问题。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 月亮到地球有 公里。 384060 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 一万 我国造林面积 总数约为 万公顷。 747 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 数一数 一个算珠代表( ) 二个算珠代表( ) 三个算珠代表( )… 十个算珠代表( ) 现在 分了, 我必须赶快把 木桶送到车站。 10:10 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 刚才我们看到的 数字哪些是近似 数那些是准确数 呢? 约为(747万)和(26869 万)是近似数(384060 公里)和(10:10分)是 准确数。 有时候我们并不需要非常精确的数字。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 384060公里 四舍五入 到百位: 3 8 4 0 6 0公里 十 ≈384100公里 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 在近似到百位数的时候, 先看十位上的数,如果 十位数上是5或者比5大 的数,就把尾数去掉同 时向前一位进一。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 十进制数位顺序表384060公里 近似到千位:3 8 4 0 6 0公里 百 ≈384000公里 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 十进制数位顺序表384060公里 近似到万位:3 8 4 0 6 0公里 千 ≈380000公里 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 在近似到万位数的时候, 先看千位上的数,如果 千位数上是4或者比4小, 就直接把尾数去掉。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 十进制数位顺序表384060公里 近似到十万位:3 8 4 0 6 0公里 千 ≈ 00000公里4 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 下面我们对刚才 求近似数的方法 进行总结。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 在取近似数的时候,如果尾 数的最高位数字是4或是比4小, 就把尾数去掉的,如果尾数的最 高位是5或是比5大,就把尾数去 掉的同时向前一位进一。 四舍五入 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 找 朋 友 近似数 准确数 希望小学共有 465名学生。 兰兰妈妈去年 为希望工程捐 款1000元。 06年全国造林 面积约为15460 公顷。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 一、填空 精确到万 大于( )万,小于( )万 44167 40000 大于4万,小于5万 83498 116504 674436 670000 大于67万,小于68万 2320000 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 A B 泰山海拔约1532 米每年前往泰山 游览的中外游客 约为736000人。 732000人≈70万人 1532米≈1500米