北师大版数学四年级上册《旋转与角》课件

安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 北师大版四年级数学上册 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 本节课我们主要学习旋转与 角，同学们结合日常生活中 的实际例子理解角的概念， 知道角的组成，能够用不同 的方法表示一个角。 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 导入 新授 练习 下课了 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 同学们在我们的周围 哪些地方有角，你能 找出来吗？ 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 一万 角 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 数一数 一个算珠代表( ) 二个算珠代表( ) 三个算珠代表( )… 十个算珠代表( ) 找 一 找 这 幅 图 上 有 角 吗 ？ 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 这也是角哦！ 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 五角星共有 五个角。 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 讲了那么多到底 什么叫做角呢？ 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 · 由 一 点 引 出 的 两 条 射 线 所 组 成 的 图 形 就 叫角 。 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 十进制数位顺序表同学们我们来观察 下面的这几幅图。 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 十进制数位顺序表 分针和时针所形成的角大小都 不一样，我们应该怎么称呼它 们呢？ 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 大于０°小于９０°的角叫锐角。 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 等于９０°的角叫直角。 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 大于９０°小于１８０°的角叫钝角。 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 还有一些更特殊的角，我们 也一起来认识认识吧！看看 下面的图。 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 一个是６点整，一 个是１２点整。 它们所形成的角 叫什么？ 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 等于１８０°的角叫平角。 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 等于３６０°的角叫周角。 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 同学们你们明白了吗？ 这下我明白了！ 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 （一）请你指出这个房 子共有几个锐角？几个 直角？几个钝角？ 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 （二）请你说说小动物们身后 都是藏着什么角？ 安徽省六安市长安小学 纪开兵根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 本节课我们主要学习了旋转与 角，同学们要知道什么是角， 按照角的大小可以把角分为哪 几类？同桌之间互相说一说。