人教版五年级数学上册
复习导入
先按整数除法计算;
一
三
除到末尾仍有余数,要添
“0”继续除;整数部分不
够商“1”,要商“0”占位。
二
商的小数点和被除
数的小数点对齐。
一个数除以整数的计算方法
这里有7.65m丝绳。
探究新知
奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。
这些丝绳可以编
几个“中国结”?
例题4
7.65÷0.85=
求7.65里面有
几个0.85。
奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。
1 2
想一想:除数是小
数该怎么计算呢?
7.65÷0.85=
方法一: 借助单位转换,把高级单位转化为低
级单位,也就是把小数转化为整数,再计算。
7.65 m=765 cm
0.85 m=85 cm
765÷85=9
7.65÷0.85=
7.65÷0.85=9
方法二:根据商不变的性质,把被
除数和除数分别扩大到它的100
倍,把小数除法转化为整数除法。
7.65÷0.85=
0.8 5 7.6 5
扩大到它的100倍 扩大到它的100倍
0.8 5 7.6 5
7.6 50.85
7 6 5
9
0
97.65÷0.85=
奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。这里
有7.65m丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”?
9(个)7.65÷0.85=
答:这些丝绳可以编9个“中国结”。
1.先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大
到原来的多少倍,怎样移动小数点,然后再计算。
62.4÷2.6 2.38÷0.34 0.544÷0.16
课堂练习
被除数的小数点移动的位数是由
除数的小数点移动的位数决定的。
同时扩大到
原来的10倍
同时扩大到
原来的100倍
同时扩大到
原来的100倍
62.4÷2.6 2.38÷0.34 0.544÷0.16
62.42.6
2
52
4
4
10 4
0
=24
2.380.34
2 38
7
0
=7
0.54 40.16
3
48
6
4
6 4
0
=3.4
10 4
·
·
5.67÷0.49= ÷
8.65÷0.49= ÷
3.28÷5.2= ÷52
2.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
7.2÷3.8= ÷38
865
567
72
32.8
49
49
3.判断正误并改正。
( )
改正:
×
1.4 43.6
1 4 4
4
0
1.44÷3.6=4
1.4 43.6
1 4 4
.
0
0 4.
4.根据312÷24=13填空。
3.12÷0.24=( )
0.312÷0.024=( )
31.2÷0.24=( )
13
13
130
被除数和除数的小数
点向左移动相同的位
数,商不变。
3120÷24 被除数扩大10倍,除
数不变,商扩大10倍。
5.下面各题的商哪些是小于1的,在后面的括
号里画“√”。
2.38÷0.25( )
6.75÷32( )
14.8÷15( )
28.98÷20( )
当被除数的整数部分比
除数小的时候,商比1小。
6.一只蜗牛的爬行速度大约是每分钟1.5m,葡萄
架的长度是2.7m,这只蜗牛要爬多少分钟才能吃
到葡萄?
2.7
.
1.5
1
1 5
8
1 2 0
0
1.8(分钟)
1 2 0
2.7÷1.5=
答:这只蜗牛要爬1.8
分钟才能吃到葡萄。
.0
7.奇思买这些苹果共花去6.12
元,平均每千克苹果多少元?
单价=总价÷数量
5.1(元)6.12÷1.2=
答:平均每千克苹果5.1元。
.
1.2
5
6 0
1
1 2
0
1
6.1 2
6个苹果
共1.2kg。
.
2
这节课你们都学会了哪些知识?
一个数除以小数,先去掉除数的小数
点,看除数有几位小数,被除数的小数
点就向右移动几位,再按照除数是整
数的计算法则计算。
课堂小结
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业