人教版五年级数学上册《3.6被除数的小数位数比除数少的除法》优秀PPT课件x

人教版五年级数学上册 复习导入 移动除数小数点， 使它变为整数；除数的小数点向 右移动几位，被 除数的小数点也 向右移动几位； 按除数是整数的 小数除法计算。 一个数除以小数的计算方法 被除数小数位 数不够怎么办？ 3.78÷2.8＝ ÷28 把下面的算式转化成除数是整数的除法算式 12.6÷0.28＝ ÷28 37.8 ？ 探究新知 12.6 ÷ 0.28 ＝ 0.28 12.6. . 在被除数的末 尾用“0”补足。0 4 11 2 1 4 0 5 1 4 0 0 45 被除数位数不 够怎么办？ 例题5 大家来讨论：计算除数是 小数的除法是怎样计算的？ 先移动除数的小数 点，使它变成整数。 除数的小数点向右移 动几位，被除数的小 数点也向右移动几位。 位数不够的，在被 除数的末尾用0补足。 然后按除数是整数的 小数除法进行计算。 1.列竖式计算。 2.19÷0.3 5.58÷3.1 0.84÷3.5 课堂练习 2.1 90.3 7 2 1 9 3 9 0 5.5 83.1 3 1 1 2 4 0.8 43.5 0 7 0 1 4 2 1 4 0 0 0 · · . . =7.3 =1.8 =0.24 . 8 .8 2 4 8 0 4 0 2.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？ （ ） 改正： × 1.4 41.8 1 4 4 8 0 1.4 41.8 1 4 4 . 0 0.8 2.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？ （ ） 改正： × 11.72.6 10 4 4 1 3 0 1 3 0 0 5 11.72.6 10 4 .0 0 4.5 1 3 1 3 0 0 3.填空。 （1）两个数相除，除数扩大到原来的1000倍，要 使商不变，被除数应（ ）。 （2）计算0.32÷0.8时应先化成( )÷( )， 再计算。 8 扩大到原来的1000倍 3.2 4.把下面的算式变成除数是整数的除法算式。 0.56÷0.25=( )÷25 3.88÷0.32=( )÷( ) 1÷0.18=( )÷18 5.3÷0.326=( )÷ ( ) 388 56 32 100 3265300 5.根据875÷35=25直接写出下列各式的商。 8.75÷0.35=( ) 0.02525 875÷3.5=( ) 0.875÷35=( ) 0.875÷0.35=( )250 2.5 34.8÷1.6 34.8 34.8÷0.16 34.8 34.8÷1 34.8 6.在○里填上“＞” “＜” “=”。 ＞ ＜ = 你发现规律了吗？ 当除数＞1时，被除数＞商； 当除数＜1时，被除数＜商； 当除数=1时，被除数=商。 34.8÷1.6 34.8 34.8÷0.16 34.8 34.8÷1 34.8 6.在○里填上“＞” “＜” “=”。 ＞ ＜ = 7.水果店新进一批橘子,平均每箱可赚12.5元, 一共赚了500元。水果店卖出了多少箱橘子? 5 0 012.5 4 5 0 0 0 40（箱） 0 500÷12.5＝ 答：水果店卖出了40箱橘子。 0 1个普通的白炽灯年 耗电量约为71.5度。 换成节能灯，一年 可省55.25度电。 白炽灯的年耗电量是节能灯的多少倍？ 节能灯的年耗电量： 71.5－55.25 8. 71.5 节能灯的年耗电量： 71.5－55.25=16.25(度) 71.5÷16.25= 16.25 65 0 0 0 0 4.4 6 5 6 5 0 0 0 04.4 答：白炽灯的年耗电量是 节能灯的4.4倍。 这节课你们都学会了哪些知识？ 计算被除数的小数位数比除数少的小数 除法时,将除数和被除数的小数点向右 移动相同的位数,被除数的位数不够,少 几位就在被除数末尾补几个“0”。 课堂小结 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业