人教版五年级数学上册
复习导入
下面各式中,哪些运算符号可以省略?
a×8 5×3 10×b
a÷3 a×a 0.2×0.2
其实用字母不仅可以表示运算定律和
计算公式,还可以表示数量关系。
返回
探究新知
例题4
这一大杯果汁
一共1200 g,
倒了3小杯。
如果每小杯果汁是 xg,
你能用含有字母的式子
表示大杯果汁还剩多少
克吗?
返回
还剩(1200-3x) g。
一小杯果汁是x g,3
小杯果汁总共3x g。
列式:1200-3x
返回
当x=200时
1200-3x
=1200-3×200
=600(g)
根据这个式子,当x等于200时,
果汁还剩多少克?
返回
表示500g行吗?
式子中的x都可以表示哪些数?
当x=500时,3x=1500,实际上大杯子里面只有
1200g果汁,与实际情况不符合,所以x不可以
表示500。
返回
课堂练习
返回
1.说说式子表示的意义。
(1)百万葵园一张儿童票是b元,成人票比儿童
票贵15元。b+15表示什么?
(2)学校共有48名师生购票进园,教师有48-c
名,这里c表示什么?
表示成人票的价钱。
表示学生的人数。
(1)m与n的差的5倍是( )
(2)小明有x朵花,小红比他的二倍少8朵花,小红
共有( )朵花。
(3)一辆汽车每小时行驶110 km,t小时行驶
( ) km。
5(m-n)
2x-8
110t
2.填空。
返回
返回
3.商店原来有120kg 苹果,又运来了10箱苹果,
每箱重akg。
(1)用式子表示出这个商店里苹果的总质量。
(2)根据这个式子,求a等于25时,商店一共
有多少千克苹果?
120+10a
答:商店一共有370千克苹果。
120+10a
=120+10×25=370(kg)
4.仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b吨。
(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。
(2)根据这个式子,当b等于5时,仓库里剩下的
货物有多少吨?
(3)这里的b能表示哪些数?
96-12b
b=5,96-12b=96-12×5=36(吨)
b能表示1、2、3、4 等,但应该小于车的最大载重量。
返回
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
1.不同的式子可以表示相同的数量关系。
2.将字母的具体数值代入含有字母的式子中,
即可求得相应式子的值。
返回
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
返回