人教版五年级数学上册《3.12解决实际问题》优秀PPT课件x

人教版五年级数学上册 情境导入 小强的妈妈要将2.5kg香油 分装在一些玻璃瓶里， 每个瓶最多可 盛0.4kg。 到底需要几个 瓶子呢？ 例题10 返回 探究新知 2.5kg 2.5里面有几个0.4？ 2.5÷0.4＝6.25（个）求需要准备几 个瓶子，结果 应该取整数。 四舍五入 2.4kg 剩下的0.1 千克的油该 怎么办呢？ ≈7（个） 6.25≈6，需要6个瓶子。 返回 规范解答 2.5÷0.4＝6.25（个） 答：需要准备7个瓶子。 ≈7（个） 求需要准备几 个瓶子，结果 应该取整数。 2.5里面有几个0.4？ 2.5kg 返回 王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒 要用1.5m长的丝带，这些红丝带可以包装多少个 礼盒？ 25÷1.5 =16.666•••（个） 四舍五入 17×1.5=25.5（m） 不够 ≈16（个） 可以包17个礼盒 包17个礼盒，丝带够吗？ 这里不管小数部分 是多少，都要舍去， 取整数为16。 返回 （2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个 礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带可以包装多少 个礼盒？ 规范解答 25÷1.5 ≈16（个） 答：这些红丝带可以包装16个 礼盒。 返回 第（1）小题，不管小数部 分是多少，都要进一取整数。 第（2）小题，不管小数部分 是多少，都要舍去尾数取整数。 在解决实际问题时，要根 据实际情况取商的近似值。 这两道题的结果是怎样取商的近似值呢？ 返回 课堂练习 1.手工课上，同学们制作一只风筝需要0.18km 的风筝线，现在有4.8km的风筝线，可以做多 少只这样的风筝？ 4.8÷0.18≈26.7（只） 去尾法 答：可以做26只这样的风筝。 返回 2.有20个苹果，每袋最多放9个，需要几个袋子？ 20÷9＝ 2.222…（个） 答：需要3个袋子。 进一法 返回 3.有50个苹果，每袋最多放9个，可以装满几 个袋子？ 50÷9＝ 5.555…（个） 可以装满6个袋子，对吗？说说你的理由。 可以装满几个袋子呢？ 可以装满5个袋子。 不对，用50÷9，商5还余5个， 剩下的5个无法再装满一袋。 返回 4.做一件上衣用布1.8米，现在有41.2米布， 最多可以做多少件上衣？ 41.2÷1.8≈22.9 答：最多可以做22件上衣。 ≈22（件） 返回 去尾法 5.某粮店要运69吨大米，用载重4.5吨的卡车 至少需要运几次才能全部运完？ 69÷4.5≈15.3 答：至少需要16次才能全部运完。 ≈16（次） 返回 进一法 6.一本故事书22.7元，张蔷带了300元，最多可 以买多少本这种故事书？ 300÷22.7 ≈ 13.2（本） 答：最多可以买13本这样的故事书。 返回 去尾法 7.服装厂要加工一批儿童服装，如果每套用布 1.5米，可以加工480套。如果每套用布1.4米， 可以加工多少套？ 1.5×480÷1.4≈514.3（套） 答：可以加工514套。 返回 去尾法 8.五（1）班买了2根13米长的绳子准备为同学 们做跳绳，一根跳绳长1.7米，最多能做几根？ （拼接的不要） 13÷1.7≈7.6（根） 2×7=14（根） 答：最多能做14根。 返回 去尾法 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 “四舍五入”法商 的 近 似 数 例 25 ÷1.5 ≈16.7 （保留一位小数） “去尾法”法 例 25 ÷1.5 ≈16 “进一法”法 例 25 ÷1.5 ≈17 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 返回