人教版五年级数学上册《3.8用“四舍五入”法取商的近似数》优秀PPT课件x

人教版五年级数学上册 复习导入 求出下列各数的近似数 保留整数 保留一位 小数 保留两位 小数 保留三位 小数 2.9456 0.5429 19.0045 3 2.9 2.95 2.946 1 0.5 0.54 0.543 19 19.0 19.00 19.005 探究新知 这筒羽毛球19.4元， 每个大约多少钱？一筒是12个。 爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。例题2 19.4÷12 1 9.412 1 1 2 7 4 6 7 2 2 0 1 1 2 8 ≈1.6（元） 保留一位小数，要除 到小数后面第二位， 进行“四舍五入”。 计算价钱，保留一位 小数，表示精确到角。 . 0 6 7 2 8 19.4÷12 1 9.412 1 1 2 7 4 6 7 2 2 0 1 1 2 8 . 0 6 7 2 8 保留两位小数，要除 到小数后面第三位， 进行四舍五入。 计算价钱，保留两位 小数，表示精确到分。 ≈1.62（元） 怎样进行“四舍五入”呢 ？ 再将最后一位 “四舍五入”。 计算到比保留的 小数位数多一位； 1.5 5. 1.计算下面各题。 4.8÷2.3 1.55÷3.9 14.6÷3.4 课堂练习 4.82.3 2 4 6 0 0 1 8 4 1 6 3.9 1 1 7 0 3 8 14.63.4 4 13 6 1 0 2 6 8 0 ·. ≈2.1 ≈0.40 ≈4 0 .3 3 5 1 0 (保留一位小数) (保留两位小数) (保留整数) 2 0 8 9 2 9 7 2 7 3 1 7 3 2 2.填一填。 （1）3.03保留一位小数是（ ），23.595用 “四舍五入”法精确到百分位是（ ）。 （2）8.049保留一位小数是（ ），保留两 位小数是（ ）。 3.0 23.60 8.0 8.05 3.判断(对的打“√”，错的打“×”)。 （1）求商的近似数就是保留一位小数。（ ） （2）保留一位小数要先看商百分位上的数字。( ) （3）求商的近似数和求积的近似数一样，必须求出 准确数。（ ） （4）54÷83得数保留三位小数是0.650。（ ） × √ × × 0.651 2.6 9 1.3 3.5. 2 6 9 0 7 8 1 2 0 1 1 7 3 7.9×0.24≈ （精确到十分位） 3.5÷1.3≈ 4.按要求计算下面各题的近似值。 7.9 × 0.2 4 3 1 6 1 5 8 1.8 9 6 （精确到十分位） 求积和商的近似值 时有什么异同？ 求积和商的近似值时都是按照 “四舍五入”法取近似值的。 求商的近似值时只要计算出比要求保 留的小数多一位小数就可以了，而求 积的近似值必须算出整个积的值后再 按照“四舍五入”法取近似值。 相同点 不同点 保留一位小数 保留二位小数 保留三位小数 37÷13 26÷31 45.5÷38 2.8 2.85 2.846 0.8 0.84 0.839 1.2 1.20 1.197 1.2和1.20的计 算结果一样吗？ 求商的近似数时， 末位的0不能省略， 它表示精确度。 5. 总价÷数量=单价 6.王叔叔买4.4千克苹果花了36.8元，李叔叔买 了3.3千克苹果花了32.7元，谁买的苹果便宜？ 36.8÷4.4≈8.36（元） 32.7÷3.3≈9.91（元） 8.36＜9.91 答：王叔叔买的苹果便宜。 7.磁悬浮列车时速最高可达550km,那么磁悬浮列 车每分钟可以运行多少千米?(得数保留两位小数) 1小时行驶550km 1小时=60分 550÷60≈ 答：磁悬浮列车每分钟可以运行9.17千米。 9.17(千米) 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 需要保留几位小数或整数看： 除到比需要保留的小数位数多一位除： 用“四舍五入”法取商的近似数取： 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业